20xx魯教版六上12展開與折疊課件1-文庫吧資料

【摘要】一個(gè)正方體木塊的2個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處停了一只壁虎和一只蚊子，那么壁虎可以從哪條最短的路徑爬到蚊子處？說明理由？問題導(dǎo)入：2個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處停了一只壁虎和一只蚊子，那么壁虎可以從哪條最短的路徑爬到蚊子處？說明理由練習(xí)：A點(diǎn)出發(fā)，繞圓柱一圈到達(dá)B點(diǎn)，你能畫出它爬行的最短路線嗎？AB.如果

2024-12-07 12:19

12展開與折疊-文庫吧資料

【摘要】展開與折疊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)．2．在操作活動(dòng)中認(rèn)識棱柱的某些特性．3．了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，并能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型．【基礎(chǔ)知識精講】1．棱柱的分類我們已經(jīng)了解了棱柱，那么棱柱之間是否還有區(qū)別呢？通常根據(jù)底面圖形的邊數(shù)將棱柱分為三

2024-11-30 21:37

12展開與折疊課件第1課ppt課件-文庫吧資料

【摘要】吉水三中七年級備課組展開與折疊1北師大版七年級上冊第一章吉水三中七年級備課組吉水三中七年級備課組吉水三中七年級備課組動(dòng)畫演示吉水三中七年級備課組正方體的的展開圖共有以下11種情況第二類，2，3，1型，共三種。第一類，1，4，1型，共六種。第三類，2，2，2型，只有一種。第四類，

2024-11-29 02:08

北師大七上12展開與折疊3-文庫吧資料

【摘要】?準(zhǔn)備一樣大的三邊都相等的三角形，用透明膠粘貼成下面的三種形狀，你能想象出哪一個(gè)可以疊成多面體？做一做三棱錐的平面展開圖?下面四個(gè)圖形是多面體的展開圖，你能說出這些多面體的名稱嗎?試一試?圓柱的側(cè)面展開圖是長方形，圓錐的側(cè)面展開圖是扇形。在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開的形狀，如包

2024-12-08 08:45

北師大七上12展開與折疊2-文庫吧資料

【摘要】展開與折疊（1）請同學(xué)們利用手中的工具制作一個(gè)幾何體3、棱柱的側(cè)棱的長度都相等。底面?zhèn)壤鈧?cè)面1、棱柱的上、下兩底面平行且形狀相同，大小一樣；2、棱柱的側(cè)面形狀都是長方形；這個(gè)棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是什么圖形這個(gè)棱柱有幾條側(cè)棱，它們的長度之間有什么關(guān)系

2024-12-08 02:45

北師大版數(shù)學(xué)七上12展開與折疊word教案2篇-文庫吧資料

【摘要】§展開與折疊(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．在操作活動(dòng)中認(rèn)識棱柱的某些特性.2．了解棱柱展開圖的形狀，能正確地判斷和制作簡單的立體模型.(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動(dòng)發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).2．在大量活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成較為規(guī)范的語言.(三)情感與價(jià)值觀要求

2024-12-07 23:13

北師大版七年數(shù)學(xué)上冊課件：12展開與折疊-文庫吧資料

【摘要】北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)教科書第一冊第一章豐富的圖形世界第二節(jié)（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題在生活中，我們經(jīng)常見到正方體形狀的盒子.將紙盒完全展開后形狀是怎樣的？將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個(gè)平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？與同伴進(jìn)行交流.（Ⅱ）動(dòng)手操作，探究新知

2024-12-01 00:35

北師大版數(shù)學(xué)七上121展開與折疊-文庫吧資料

【摘要】（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開成平面圖形的過程。（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個(gè)動(dòng)詞來形容一下剛才的兩項(xiàng)活動(dòng)嗎？（Ⅱ）

2024-12-08 08:19

展開與折疊ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第一課時(shí)棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€(gè)面的交線叫做棱相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱左邊的圖形經(jīng)過折疊能圍成右邊的棱柱嗎？（1）這個(gè)棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？棱柱有上下兩個(gè)底面，它們的形狀相同答：棱柱的上、下底面一樣，它們各有5條邊.（2）這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面

2025-01-18 11:54

魯教版數(shù)學(xué)六上51等式與方程課件-文庫吧資料

【摘要】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的？流川楓櫻木花道如果設(shè)櫻木的年齡為歲，那么“乘2再加5得21”，所以可得到等式：。如果設(shè)櫻木的

2024-12-12 18:48

蘇科版數(shù)學(xué)七上5-3展開與折疊-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)學(xué)》(蘇科版七年級上冊)如何將下列幾何體的表面或側(cè)面展開成平面圖形？動(dòng)手試試，并畫出它的示意圖。1、如圖，第一行的幾何體表面展開后得到的第二行的某個(gè)平面圖形，請用線連一連。?牛刀小試12345ABCDE2

2024-12-16 08:51

北師大版七年級上12展開與折疊1-文庫吧資料

【摘要】一、觀察思考展開折疊?將下面四個(gè)圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?猜一猜交流歸納：有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形二.折疊后你能說出這些多面體的名稱嗎?:底面?zhèn)壤?/span>

2024-12-05 23:10

魯教版數(shù)學(xué)六上51等式與方程課件(1)-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出等式的意義，并能舉出例子，會區(qū)別等式與代數(shù)式。2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義，并會檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解。3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力。4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想．一、自學(xué)課本105頁---106頁的內(nèi)容并完成下列內(nèi)容：1

2024-11-23 02:37

魯教版數(shù)學(xué)六上35探索規(guī)律課件-文庫吧資料

【摘要】規(guī)律是客觀存在的，讓我們一起走進(jìn)豐富的生活世界，去尋求數(shù)學(xué)真諦！日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031下圖

2024-12-12 18:48

魯教版數(shù)學(xué)六上43角的表示與度量課件-文庫吧資料

【摘要】課題角的度量與表示課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念，認(rèn)識角的表示和度、分、秒，會進(jìn)行簡單的度量。教學(xué)思考通過實(shí)際操作，體會角在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維

2024-12-12 18:48

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件-文庫吧資料

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件-展示頁

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件-在線瀏覽

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件-閱讀頁

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件(文件)