【正文】 懷期望的目光，我的心里就非常難過，不知如何才能達到父母的要求，現(xiàn)在，一看書就很怕，真想把它撕得粉碎??”據(jù)報道，在我國17歲以下的青少年中，心理障礙患病率在逐步上升，有關(guān)專家分析，父母對孩子的期望值過高，是孩子產(chǎn)生壓力的主要原因。批評的藝術(shù)：1．批評的話語只對事件不對人，一定要注意尊重孩子的獨立人格，保護好孩子的自尊心、自信心；2．批評的目的是警示和教育，讓孩子知道什么不可以做，做了后會有什么后果；3．懂得換位思考，理解孩子的立場。②損傷孩子的自尊心。破壞性批評的害處：①摧毀孩子的自信心。人要臉樹要皮，張三是人你也是人，你怎么就這么蠢，就不能夠超過別人一次呢？每天好吃好喝地伺候著你，就不能給我長個臉，你太讓我失望了，你看你，考不過人家也沒有一個羞愧的樣子，長大了也根本指望不了你會有什么出息，我還能有什么指望哦??”。現(xiàn)代家庭教育的誤區(qū)：破壞性批評什么是破壞性批評？——沒有建設(shè)性的意見，對犯錯誤者一味地指責；對錯誤進行反復的、連續(xù)性的批評；態(tài)度粗暴、言語苛刻、諷刺嘲笑，傷害到批評對象的自尊、對其改正錯誤起著阻礙和破壞性作用的批評。學會遷怒的本事。和孩子說話語氣用命令式。經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！您正在或曾經(jīng)為下列情況煩惱嗎？孩子與你無法溝通，甚至沖突對立；孩子表現(xiàn)出較差的自覺性和自我控制與管理能力；孩子成績下降厲害；孩子找各種理由和原因推脫成績不好的責任；否定、逃避學習、特別是學校學習，不愿意上學；迷戀游戲、上網(wǎng)等；孩子情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常憂郁或沒理由地發(fā)脾氣；拒絕、反感家長和自己談?wù)搶W習的話題；孩子表現(xiàn)出拒絕父母的關(guān)心和愛，煩！我們再來看這幾個案例。愛，可以是一件很簡單的事情。有人相愛，總是充滿不斷的浪漫與驚喜；有人相愛，平平淡淡，但是簡單溫馨在心中。有些愛情，愿意用一生的真心去換取，你也可以是下一個荷西，終究會等到生命中最合適你的那個人。人的生命際遇是無常的，人性也是善變的，世間上沒有絕對完美的感情，也沒有絕對完美的結(jié)局。錯過了，就可能永遠不會再來了。不去追求，不去堅持，永遠都錯過你的諾亞方舟?？墒?，只要愿意努力奮斗的人，面包是會有的。真正的愛情，需要建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上。沒有奢侈的物質(zhì)，就沒有所謂的愛情。那個年代，他們的愛情總是如此真誠，羨煞旁人。愛，若真心付出，總有值得的收獲。放手，也是愛的一種方式。愛不是給予對方痛苦和壓力，真正的愛是希望對方過得比自己好。他沒有山盟海誓地許諾，卻為了她終身不娶，用一生的癡愛和一輩子的堅持始終站在她的不遠處，默默關(guān)注她的塵世滄桑，苦苦相隨她的生命悲喜。然而，一生鐘情于林徽因的金岳霖教授，自始至終都以最高的理智駕馭自己的愛情。只有不缺乏理智的愛情才會真的長久。當時與林徽因相戀的梁思成知道后，并無責怪，只是更加憐惜她。所以，即使是才華洋溢任性沖動的詩人徐志摩，傾情與已有婚約的林徽因時，他用他不顧一切的愛和多情，情詩千首地瘋狂追戀她。莎士比亞說：“愛情不是花陰下的甜言，不是桃花中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫。任性、小氣、缺乏安全感是女生骨肉里的東西，不管她有多豪爽灑脫善解人意，在愛戀關(guān)系中都會不自覺地莫名其妙鬧脾氣，時常希望男方給予更多的寵愛和心疼，每個女孩都有個“公主夢”。一場戀愛中受傷更深的往往是女生，“不管你說的那句‘你是我唯一的女孩’是不是真的，我都會按照跟定你一輩子去規(guī)劃。在愛正濃情正深的年輕人之間，難免會有很多甜言蜜語，輕易許下執(zhí)子之手與子偕老的誓言，這其中不否定責任和擔當?shù)闹Z言。比如決定愛一個人，但是不一定愿意承擔責任，或者給出承諾；又或者決定一輩子只愛他/她，但不一定會說出口。也就是結(jié)婚誓詞里說到的“我愿意！”，是一種患難與共、至死不渝的承諾。短期方面就是要做出愛不愛一個人的決定。很多人在戀愛時輕信海誓山盟，尤其是女生，甚至可能做出讓自己和家人一輩子無法釋懷的事情?！吧綗o棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。承諾主要指個人內(nèi)心或口頭對愛的預(yù)期，是愛情中最理性的成份。美國心理學家斯騰伯格提出的愛情理論，認為愛情由三個基本成分組成：激情、親密和承諾。如果愛，就要狠狠愛，不求轟轟烈烈，只求長相廝守，細水長流，平淡中見真情。相愛的兩人彼此信任是連接兩人堅固的鎖鏈。雙方都要把自己真正的投入到對方中，一種對自己愛情觀的見證，對自己愛情的負責。此外，我認為愛最重要的還是忠誠。無偏聽地傾聽她的需求，并予以幫助，愛情是兩個人的事，需要雙方不斷的付出更多的愛，在相互包容和理解中得到升華。愛情也需要雙方的傾聽和理解，每個個體都有自己與眾不同的地方。愛情需要用心，對她用心，更要對自己用心，我記得我曾在日志里寫過：“嗯，祝自己幸福吧，這，不正是你所期望的么。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我認為適合自己的才是最好的。誰也不想孤獨的流浪，用所謂的幸福面對現(xiàn)實的殘酷。戀愛是每個人必須的一個感情過程，或早或晚，是每個青春期的我們感情的真實流露和宣泄。愛情的真諦是什么，我還并不是很了解，這可能需要我用一大段的時間甚至一生的時間去感悟，去描述。關(guān)鍵詞：愛情，愛情觀，心理學，包容，承諾，忠誠愛情是人類永恒的話題，愛不是簡單的喜歡，愛是永恒的感動。對今后的感情生活也有了更好的期待。本文從心理學角度闡釋了各種不同的愛情觀，并闡述了我所認同和持有的愛情觀及理由。五、參考文獻[1] “頓悟說”.新聞窗［J］.2008第2期[2] ［J］.2002年第3期[3] [J].新聞知識，2002（2）第三篇：從心理學角度解讀愛情論文從心理學角度解讀愛情——我的愛情觀摘要：愛情是一種美好又復雜的感情。我們既要深入生活，還要正確地認識生活，這樣才能更好地反映生活。但是采訪的過程不是簡單地搜羅情況的過程，而是憑借新聞敏感不斷分析情況、逐步選擇和提煉有新聞價值的事實和主題的過程。新聞專業(yè)的課程包括新聞史、新聞理論、新聞實踐、新聞采訪寫作專題等若干門類，這些門類的設(shè)置有它存在的合理性，能照顧到方方面面學生素質(zhì)的培養(yǎng)，目前我們大學生專業(yè)學科普遍重視“新聞采訪”、“新聞評論”、“報紙編輯”等這些更貼近新聞學本身、操作性很強的課程學習，從已經(jīng)畢業(yè)的學生反饋回來的信息也可看出，新聞專業(yè)學生上手快，擅長寫社會新聞，但能寫好深度報道、時政新聞、經(jīng)濟新聞、文體新聞、?？侣劦纳佟τ谖覀兇?qū)W生來說，專業(yè)知識除了來自課堂，還可以通過閱讀新聞優(yōu)秀作品獲得。具備人格魅力的記者，其以抽象思維為核心的觀察力、記憶力、想象力、言語表達等綜合能力的培養(yǎng)只是時間過程而已。記者新聞敏感的培養(yǎng)要以高尚的人格為支撐，這樣內(nèi)在的積累才會外顯于行為上。如果沒有足夠的知識經(jīng)驗積累，就算再有力度的新聞出現(xiàn)在身邊，記者也只能視而不見、充耳不聞。而且，一個空洞的頭腦是無法進行思維的。對記者來說，積累的程度不同，外界的信息在頭腦里引起的反響就不一樣。這種洞察力通過觀察、鍛煉、思考等長時間的訓練是可以培養(yǎng)的，最后形成一定的社會直覺，而直覺只有與豐富的知識以及從實踐中積累來的經(jīng)驗相遇，才能擦出新聞敏感的“火花”。記者新聞敏感的形成依賴于了深入社會、解社會、熟悉社會而形成的良好的社會認知能力和認知水平。一個記者的成功，是與他的知識積累成正比的。新聞記者首先必須是一個“政治家”。缺乏這種素質(zhì)，記者的職業(yè)角色將變得模糊不清。三、如何培養(yǎng)記者的新聞敏感新聞敏感之于記者，猶如生命之于生物。記者就會不停地去思考、探求、創(chuàng)新。記者的新聞活動也是如此。”動機對感知和思維等智力因素的作用主要體現(xiàn)在其目標導向上。在人格的諸多因素中，與新聞敏感聯(lián)系最緊密的是動機。如果沒有催化劑的加入，化學反應(yīng)就無法發(fā)生；如果催化劑變了質(zhì)，那么，這次反應(yīng)也無法收到預(yù)期的效果，