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正文內(nèi)容

人教版三年級上冊數(shù)學周記-文庫吧資料

2024-10-21 06:51本頁面
  

【正文】 ,數(shù)學是無處不在的。我和媽媽邊走邊看,真讓人眼花繚亂呀!突然,一件米黃色的羽絨服吸引住了我的目光,它的顏色、樣式我都喜歡,媽媽摸了摸衣服的質(zhì)地,說道:“確實挺好的,你試試看合適不?”試好衣服要付錢了,標價是170元。今天正好元旦假期,我和媽媽一起興高采烈地去商場買羽絨服。?。?shù)學真有意思,說難真是太難,動腦筋想清楚了也很容易。”我想:買用去的錢:10+20=30(元),賣掙的錢:15+25=40(元)。這道題是這樣的:有一個人用10元錢買了一條狗之后,以15元賣出這條狗,接著又以20元買回這條狗,最后又以25元賣出這條狗,問這個人最終掙錢還是賠錢了?我覺得買了又賣,賣了又買,反復之中,思維也被搞得混亂起來。于是我把我的想法告訴了媽媽,并把大包換成了小包,媽媽夸我真聰明,我心里好高興?。≡瓉砩钪械教幎伎梢杂玫綌?shù)學,數(shù)學知識真豐富呀!買 書牛杜小學 四年級 張苗 輔導教師:曹彩琴2009年10月19日 星期日 陰今天,我和媽媽一起去書店買書。我看見還有小包的,就拿起來看了看。到了超市后,我一眼就看見我最喜歡吃的“妙脆角”。通過編寫日歷,我明白了一個道理:只有數(shù)學實踐,才能得到真正的知識。下面三月、四月……,邊編邊考慮是大月還是小月,生怕出了差錯,我們一直編到12月31日?!蹦敲?018年是平年還是閏年呢?我們一算,結(jié)果2018年不是4的倍數(shù),是平年,2月是28天。再下面是二月份的,一月的31日是星期日,那么2月1日就是星期一了。首先,我們仿照2009年日歷的樣子,先定好橫行,橫行上寫上“日、一、二、三、四、五、六”字樣,然后我們在“五”字(星期五)下面慎重地寫下個“1”字,然后按順序往下寫,一口氣寫到30日,此時我連忙說:“不對,不對,老師說過一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差……,一月是大月,應該是31天,寫到31日才算完。照這樣,2018年1月1日當然就是星期五了。邁開了第一步,我們就開始找2009年即將告別的日歷。大家你一言,我一語,嚷嚷了半天,總算有了點名堂。當內(nèi)容定下以后,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,真是老虎吃天,不知從哪里下爪。假如賽場有40000張椅子,那大約可以容下幾所學校呢?40000247?!??今天,這個你問我答的游戲真好玩!三(3)班 周湘玲 星期六 晴昨天我們學校發(fā)了看亞運的票,但是很少,我想如果每個人都有票,那要多少張呢?一個人班40人,每人要三張票,340=120(張)。”我問:“有3盒彩筆,每盒有20枝,一共有多少枝?”同學說:“203=60(枝),一共有60枝彩筆。”我說:“8306=2448(米),你么不累嗎?”回到家,我高興地說:“今天收獲真大!”三(3)班 尤嘉琪11月26日 星期六 晴今天,我和同學玩一個你問我答的游戲?!蔽蚁耄?圈就306米,每天走4圈,那4306=1224(米)。到了比賽現(xiàn)場,離比賽還有1消失,媽媽問了我一個問題:“這里有9排椅子,每排能坐321個人,一共能坐多少人呢?”我想3219=2889(人)。另外,我還知道:整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù),可以將整十、整百、整千的數(shù)的最高位去乘一位數(shù),然后看整十、整百、整千的末尾有幾個0,就在乘得的積的后面補幾個0。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,670=420(下),大約跳了420下。3(1030)=900(米)總共三年 級男生跑了900米。三(1)班 張逸我參加了接力比賽和跳繩比賽。我想了想,把答案寫了上去:①283=84②723=216③363=108④483=144。三(1)班 張曉雯今天,我十分開心,因為爸爸給我出了4到有關乘法的題。??這就是我這周新學的內(nèi)容,厲害哦!三(1)班 楊源“是誰帶來遠古的呼喚??”每當聽到這首歌,就想起了西藏高原的藏羚羊,人們不停地殺它們,一群群藏羚羊倒下,一群有30~50只羊,一倒,就是50多只,那么,一共倒下了幾群,我一算,“哇!”大約倒下了9群羊。一只玩具兔子32克,3只兔子大約多少克?332≈90(克)答:大約有90克。298大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以298≈240。但是,乘法和加法這樣寫,都可以理解成一種表示增加的符號。到了18世紀,美國數(shù)學家歐德萊確定,把“”作為乘號。一個是“”,最早是英國數(shù)學家奧屈特1631年提出的;一個是“.”,最早是英國數(shù)學家郝銳奧首創(chuàng)的。我發(fā)現(xiàn)長方形這種四邊形有許多。四邊形有很多類,比如:提醒、菱形、長方形、正方形、平行四邊形。我覺得生活中常用的形狀是長方形,因為門、窗、桌子??都是長方形的。不僅只有這些,我還學會畫四邊形。菱形的周長公式也和正方形一樣。正方形的周長公式是(長+寬)2=長2+寬2,平行四邊形也是這樣的求法。我今天學到的東西真不好啊!四邊形四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。我也在回家的時候,找了一些平行四邊形,比如,學校的門,家里的窗戶,家里的衣柜、地磚、防盜網(wǎng),一格一格的也是平行四邊形。我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長方形。一只鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學了四邊形,比如,四邊形都有四個角,有四條直的邊?!卑职謫枺骸澳氵@個得數(shù)是怎么來的?”我連忙把我的解題思路說得一清二楚,爸爸聽了,哈哈大笑起來!今天,我在學校學到了平行四邊形。突然,爸爸問我:“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶呢?”這一問可把我難住了,我總不能挨家挨戶敲門去問吧!我想了一會兒,腦海里終于有了思路,我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓,每棟有30層,每層有4戶人家。媽媽給
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