【正文】 嘩”地流過(guò)，河上一座橋也沒(méi)有?！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。我們?cè)谒{(lán)天、田野、樹(shù)枝、池塘和人們的心中找到了真正的春天！我們用甜美的笑容迎接春天，用美妙的歌聲贊美春天，用溫暖的姿態(tài)擁抱春天！二年級(jí)找春天的作文22月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。潛伏的蝌蚪軍穿上迷彩服，準(zhǔn)備去找媽媽?zhuān)∪藗兇┥媳”〉拇貉b，去鄉(xiāng)下郊游，紅紅的臉上掛著幸福的微笑。看，一群鵝正從春風(fēng)回來(lái)！它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，排成一個(gè)大大的“人”字，仿佛在催促大家出來(lái)迎接春天！燕子嘰嘰喳喳，向人們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。當(dāng)我們來(lái)到山坡上時(shí)，我們看到去年的落葉已經(jīng)和土壤混合在一起，變成了樹(shù)和草的養(yǎng)料。這是怎樣的一幅山花爛漫，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景啊，只要大家用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)喜好，用不同的形式展示自己在春天里的發(fā)現(xiàn)。四、自主積累，練習(xí)背誦多媒體畫(huà)面演示春天五彩斑斕、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景，伴隨優(yōu)美的輕音樂(lè)，學(xué)生自由根據(jù)畫(huà)面背誦有關(guān)段落。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。“她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答式的口語(yǔ)訓(xùn)練：例：?jiǎn)枺盒〔輳牡叵绿匠鲱^來(lái)，那是春天的眉毛吧?答：小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛。讀懂這一句，理解“害羞”(2)4—7自然段A、指名讀句子，相機(jī)出示填空題：()，那是春天的眉毛吧?()，那是春天的眼睛吧?()，那是春天的音符吧?()，那是春天的琴聲吧?B、師：小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛嗎?早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是不是春天的眼睛呢?再讀四個(gè)句子，有什么疑問(wèn)，在小組里提出來(lái)，討論討論。指名讀喜歡的句子，相機(jī)指導(dǎo)朗讀，感悟積累(1)“春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。三、朗讀課文，感悟積累師：春天真像個(gè)害羞的小姑娘，我們趕快和這幾個(gè)小朋友一起脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天吧!學(xué)生讀課文，結(jié)合圖，找一找春天在哪里?全班交流，讀通課文。她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……讀通句子，檢查生字讀音情況。B、小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?C、樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?D、春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。出示句子，檢查自學(xué)生字情況。二、感知課文，自學(xué)生字學(xué)生自由讀課文，用自己喜歡的方法自學(xué)生字。揭示課題：找春天。隨機(jī)板書(shū)：春天。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記生字，積累詞語(yǔ)，感情朗讀教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)春光的美好，體驗(yàn)投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！第三篇：二年級(jí)下冊(cè)《找春天》教案《找春天》語(yǔ)言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。原來(lái)春姑娘早早地就來(lái)到了我們的身邊。萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起床，要上捕魚(yú)課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中蘇醒了，吃完蟲(chóng)子早餐，就跟爸爸練習(xí)捉蟲(chóng)本領(lǐng)了。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們，你們好。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞，就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的漂亮的發(fā)夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。小燕子從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小河里的冰化了，丁丁冬冬地流著，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去；柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，微風(fēng)吹來(lái)，像搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子；金黃的迎春花開(kāi)了，粉紅的桃花和蘋(píng)果花開(kāi)了，雪白的梨花也開(kāi)了。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，一起去尋找春天。不知不覺(jué)我們來(lái)到山坡上，看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子，那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去，多美的春天??！找春天二年級(jí)作文13今天傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。我們來(lái)到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來(lái)，有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾斓降自谀睦镅?？”媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我終于知道了，原來(lái)，現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。春天的腳步已經(jīng)悄悄地走近了，大地即將褪去冬衣，穿上嫩綠色的新衣服。河岸邊的柳樹(shù)在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出了沙沙的響聲，好象在說(shuō)：“春姑姑，謝謝你給我梳理小辮子。我愛(ài)春天！找春天二年級(jí)作文11春天來(lái)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，臉上暖洋洋的，像媽媽的手在輕輕撫摩我的臉龐，給我們捎來(lái)了春天的信兒。幾只小蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去，快樂(lè)地采著花蜜。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的。有的迎春花全開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，好像在對(duì)著我們笑；有的`迎春花才展開(kāi)兩三片花瓣，一副嬌滴滴的樣子，好像在撒嬌；有的迎春花還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。一進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一簇簇金黃的迎春花。我喜歡春天，喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！找春天二年級(jí)作文10今天早上，我和幾個(gè)小朋友約好一起到千佛山公園尋找春天。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。啊，我要告訴我親愛(ài)的老師，我找到了春天！找春天二年級(jí)作文9星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。一條清澈的小河溝里，河水悄悄地流著，我看到黑色的小蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去。馬路邊有幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，飄來(lái)了一陣陣淡淡的清香。我看到綠油油的田野里，長(zhǎng)出了綠綠的小草，開(kāi)滿金黃的油菜花，小蜜蜂在花叢中采蜜。找春天二年級(jí)作文8今天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起出門(mén)找春天。它們?cè)诖猴L(fēng)中笑、在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那么純潔美麗，你又是那么活潑，那么令我著迷!找春天二年級(jí)作文7小草偷偷地漏出了笑臉。你瞧見(jiàn)了嗎?我這一身綠披風(fēng)不就是春天的代表嗎?那河岸旁邊的樹(shù)木花草不都是春天的象征嗎?” 我走到樹(shù)林里問(wèn)小鳥(niǎo)：“春天在里?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我整天飛翔在藍(lán)天里，和白云嬉戲。你看，我們從土里鉆出來(lái)，不就是為了迎接春天的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這美麗的季節(jié)里，我尋找著它的足跡。春來(lái)來(lái)啦！春天來(lái)啦！我看到了公園美麗的景色，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的聲音，我聞到了花兒撲鼻的香味，我觸到了春天美麗的圖畫(huà)。我來(lái)到了清澈的芙蓉溪，一棵特別明顯的柳樹(shù)，正把自己的柳枝輕輕放入水中，水面上立