楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 05:49本頁(yè)面
【正文】 感受呢？游子面對(duì)霜夜、江楓、漁火，縈繞起縷縷輕愁。前兩句寫(xiě)了六種景象，“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人?！皾O火”，即“漁船上的燈”，江邊的楓樹(shù)，江面的“漁火”一靜一動(dòng)，一暗一明，構(gòu)成一幅幽美的江中夜景，帶著旅愁的詩(shī)人一夜未眠。上弦月升起得早，到“月落”時(shí)大約天將曉，樹(shù)上的棲鳥(niǎo)也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴，秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩(shī)人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼。江岸上，想已霜結(jié)千草。有鳥(niǎo)啼粗嗄嘶啞，是烏鴉。唯有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹(shù)，似梁燕飛去的空巢。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切不順?biāo)熘说臏I水。但，這美麗的古城，對(duì)張繼而言，也無(wú)非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。船行似風(fēng)，江楓如火。本來(lái)預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來(lái)也許有插花游街，馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。奇怪的是，在他的感覺(jué)里，考不上才更是天下皆知，這使他羞慚沮喪。竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。】（大屏幕出示）《不朽的失眠》片斷他落榜了！一千二百年前。一千二百年過(guò)去了，那張長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上（就是張繼擠不進(jìn)去的那紙金榜）曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的狀元是誰(shuí)？哈！誰(shuí)管他是誰(shuí)？真正被記得的名字是“落第者張繼”。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。然后，就把其余二十八字照抄下來(lái)。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”，用以驚世。江上漁火二三，他們?cè)诟墒裁?？在捕魚(yú)吧？或者，蝦？他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎？世路艱辛?。〖词篂t灑的捕魚(yú)的，也不免投身在**里吧？然而，能辛苦工作。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。有鳥(niǎo)啼，粗嗄（sh224。起先，是睡眠排拒的他。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過(guò)??！江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽(tīng)自已的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂傷。如果說(shuō)白天有什么該做的事，對(duì)一個(gè)讀書(shū)人而言，就是讀書(shū)吧！夜晚呢？夜晚該睡覺(jué)以便養(yǎng)足精神第二天再讀。）焰，這天黃昏，船，來(lái)到了蘇州。船行似風(fēng)。本來(lái)預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來(lái)也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏身的榮耀。奇怪的是，在他的感覺(jué)里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。啊！竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。此情此景，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠的張繼情不自禁吟詠道：月落烏啼......三、拓展延伸張曉風(fēng)《不朽的失眠》【他落榜了！一千二百年前。于是情動(dòng)于衷而辭發(fā)于外，就寫(xiě)下了《楓橋夜泊》【配樂(lè)，吟唱】（生齊讀）。母親、家人、妻子……）2漫漫長(zhǎng)夜，這里沒(méi)有親朋好友相伴，沒(méi)有父母兄弟的相伴，沒(méi)有妻兒的相伴，這里沒(méi)有伴，只有——（對(duì)），只有——（對(duì)）。味道一樣嗎？（不一樣）。換上去讀一讀（生讀），通嗎？（通）。這景那景都圍繞著（愁眠），都伴隨著（愁眠），都籠罩著（愁眠）。霜怎么滿天呢？是不是張繼感覺(jué)出了問(wèn)題？【是因?yàn)槌蠲?，所以感覺(jué)霜滿天】【霜寒而滿天】2看詩(shī)句。1在“愁眠”中作者看到了什么？按照詩(shī)的順序說(shuō)。張繼楓橋夜泊是睡覺(jué)時(shí)，這個(gè)夜晚他睡著沒(méi)有？詩(shī)中哪個(gè)詞告訴了我們？（愁眠）“愁眠”是什么意思？找一個(gè)近義詞。你讀后的情緒是怎樣的，用一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)。5就是這樣，讀出味道，讀出節(jié)奏?！恳黄饋?lái)讀讀，你們讀前四字，老師讀后三字（師生合作讀）再反過(guò)來(lái)讀（師生再合作讀）?！端薨遵R寺》二、講授新課讀讀這首詩(shī)，自由讀、反復(fù)讀、讀清爽、讀通順。白馬馱經(jīng)事已空，斷碑殘剎見(jiàn)遺蹤。但可惜流傳下來(lái)的不到50首。大歷中，以檢校祠部員外郎為洪州（今江西南昌市）鹽鐵判官。讓人奇怪的是，每次經(jīng)過(guò)楓橋，每次聽(tīng)到寒山寺的鐘聲，高啟總會(huì)想起一個(gè)人，誰(shuí)？張繼？張繼何許人也？為什么幾度經(jīng)過(guò)都要憶張繼呢？大家看——（大屏幕出示）張繼（約715~約779）字懿孫，漢族，襄州人（今湖北襄陽(yáng)人），唐代詩(shī)人，他的生平不甚可知。為了獨(dú)聽(tīng)寒山寺的夜半鐘聲，詩(shī)人盼啊望啊、夢(mèng)啊想啊，一等就是多少年？（十年）十年，整整十年，可見(jiàn)這鐘聲的魅力！那么，這鐘聲為什么會(huì)有如此巨大的魅力呢？大家看——（大屏幕出示）幾度經(jīng)過(guò)憶張繼，月落烏啼又鐘聲。誰(shuí)來(lái)讀一讀？注意，這是古詩(shī)。那么，這是從哪里傳來(lái)的鐘聲呢？大家看——（大屏幕出示）十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽(tīng)寒山半夜鐘。這首歌，不但曲子好聽(tīng)，歌詞也寫(xiě)得相當(dāng)出色。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀
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