【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進位)》說課稿一、說教材筆算乘法是人教版義務教育三年級(下)兩位數(shù)乘兩位數(shù)這一單元的第二課時,兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的乘法,是學生在掌握了一位數(shù)乘多位數(shù)口算、筆算的基礎上展開學習的,探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并引出乘法豎式的書寫格式。為了便于學生掌握筆算方法,教材把分步演算的過程呈現(xiàn)出來,然
2024-12-02 14:20
【摘要】《角的分類》說課稿大家好!我是牧野區(qū)楊崗小學的李麗萍。我們學校是農(nóng)村遠程教育工程模式二學校。今天,我利用我校的遠教設備資源,說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學四年級上冊《角的分類》。一、先說教材分析:《角的分類》是人教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元《角》中的第三課時的內(nèi)容。關(guān)于角,學生在二年級《角的初步認識》里已有了初步的接觸,對于直角已經(jīng)有了一些了解,但是
2024-11-30 02:17
【摘要】第一篇:說課教學設計 《化學實驗基礎》教學設計 南安國光中學 陳秋梅 一 課程標準 ,學習運用以實驗為基礎的實證研究方法。 ,結(jié)晶,萃取和分液,蒸餾等分離物質(zhì)的實驗技能,能獨立完成一些簡...
2024-10-21 13:47
【摘要】第一篇:說課教學設計 一、說教材 《朱德的扁擔》是蘇教版二年級上冊第十三課,本文講的是1928年發(fā)生在井岡山關(guān)于朱德挑糧的一個故事。全文沒有一句對話,但通過人物的行動和心理,讓我們看到了一個以身作...
2024-11-05 03:19
【摘要】第一篇:說課——教學設計 說課——教學設計 一、教學過程 (一)1、導入新課 以學過的詩《江雪》導入,引出唐代詩人柳宗元。通過PPT呈現(xiàn),激發(fā)學生的學習興趣。 設計意圖:利用已學過的柳宗元的...
2024-10-21 13:26
【摘要】第一篇:教學設計、說課 高中化學《乙醇》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 知識目標:掌握乙醇的分子結(jié)構(gòu)、化學性質(zhì)(1.與活潑金屬的反應2.)能力目標:學會由事物的表象分析事物的本質(zhì)、變化,進一步培養(yǎng)學...
2024-10-21 11:22
【摘要】課題買球(8,9的乘法口訣)建議本頁教學設計應該有個標題,然后才是表格式的教學設計。執(zhí)教李亮內(nèi)容北師大版二年級數(shù)學上冊P82頁《買球》教材分析8,9的乘法口訣是乘法口訣教學的最后一部分。由于學生已經(jīng)積累了豐富的編制乘法口訣的經(jīng)驗,本課在編排上給了學生更充分的空間,沒有出現(xiàn)乘法算式,而是直接通過填表由學生獨立編制8,9的乘法口訣。本課用簡潔的圖
2025-05-08 02:37
【摘要】第一篇:雞兔同籠教學設計和說課 《雞兔同籠》教學設計 教學內(nèi)容:新人教版四年級下103頁及相關(guān)練習。教學目標: 、假設法解決“雞兔同籠”問題。,培養(yǎng)邏輯推理能力。,增強民族自豪感。 教學重點:...
2024-10-21 13:32
【摘要】《陶罐和鐵罐》說課稿高莊則中心小學李xx一、說教材 《陶罐和鐵罐》是教科版小學語文第七冊中的一篇童話故事,它趣味性強,寓意深刻,講的是國王御廚里的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬,瞧不起陶罐,常常奚落它。而陶罐卻沒有與它計較。埋在土里許多年以后,陶罐出土光潔如新,而鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善于看待別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相
2025-08-11 18:10
【摘要】第一篇:《春筍》說課教學設計 《春筍》說課教學設計 【教材分析與處理】 《春筍》是一年級下冊第二單元的開篇之作,它描寫春天到來之際,春筍破土而出,向上生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的...
2024-10-21 05:11
【摘要】第一篇:《勇氣》說課教學設計 《勇氣》說課教學設計 楊運學校儀文亮 《勇氣》說課稿 說課人:儀文亮 我說課的篇目是《勇氣》。 一、說教材 (一)、課文內(nèi)容: 我選擇的《勇氣》編排在語文...
2024-10-21 05:43
【摘要】《長城和運河》說課設計一、說教材本課是小學三年級西師大版的一篇課文,主要讓學生體會古代勞動人民的辛苦,還要讓學生增強熱愛祖國的情感.二、說目標1、正確,流利,有感情的朗讀課文,背誦課文.2、學習本課的生字,理解由生字組成的詞語.3、體會古代勞動人民的辛苦,增強民族自豪感.
2024-12-02 13:27
【摘要】17《酸的和甜的》教學設計亞東第一小學朱國清教材分析:這個單元選編了5篇能給人以啟迪的成語故事、寓言故事和童話故事,《酸的和甜的》是最后一篇有趣的童話故事。故事以連環(huán)畫的形式編排,通過松鼠、兔子和猴子對待“葡萄是酸的”這個說法的不同態(tài)度及表現(xiàn),告訴我們平時做事不能光聽別人的話,要親自去體驗、嘗試。教學目標:
2024-11-30 02:14
【摘要】《壓強》教學設計說課案易門縣銅廠中學王立鵬一、課題內(nèi)容本教學設計是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》第一節(jié)《壓強》的第一課時內(nèi)容。二、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容的地位與作用《壓強》是人教版九年級物理第十四章第一節(jié)的內(nèi)容。壓強是生活和生產(chǎn)中應用廣泛的一個概念,但學生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學習過的力的初步知識的基礎上,是學習了重力、摩擦力后對另一類力的學習遷移
2025-04-23 01:37
【摘要】第一篇:燕子教學設計及說課 【教材分析】 這篇課文是選自鄭振鐸的《海燕》,是一篇優(yōu)美的散文,描寫了燕子活潑機靈的形態(tài)和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的優(yōu)美姿態(tài)。正...
2024-10-21 11:50