青藍工程方案-文庫吧資料
2024-10-21 04:40本頁面
【正文】 工程”的領(lǐng)導學校成立工作領(lǐng)導和考核小組。在“青藍”雙方完成考核工作后，及時進行青藍工程總結(jié)。根據(jù)學校制定的具體計劃制定“青藍”幫扶具體內(nèi)容。每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導。每周為青方上1節(jié)示范課，每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍，并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。學期初指導青方訂出學期教學計劃，每周檢查青方一次導學案。（二）藍方（指導老師）職責教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。每學期在指導教師輔導下上一次組內(nèi)匯報課，撰寫教育教學論文1篇。其中1節(jié)為師傅的課，1節(jié)為其他老師的課。認真鉆研教育教學理論，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問。學校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學期開展教學匯報展示活動。師傅要以高尚的師德、豐富的教學經(jīng)驗、較高的管理水平從班級管理、備課、上課、培優(yōu)輔差、批改作業(yè)及學校的各項管理制度嚴格執(zhí)行等方面進行細致的指導，充分挖掘每個被幫扶教師的特長優(yōu)勢，使其在最短時間內(nèi)出成績、見特色。要求新教師的教學，要以學生發(fā)展為本、激發(fā)學生學習興趣、主動學習為宗旨，與學情相結(jié)合，從多角度指導學生。能夠以教材分析和教法討論的形式積極參與教學研究活動，能夠從教學實踐中提出有針對性的研究專題，能夠在一定范圍內(nèi)提出體現(xiàn)教改意識的教學研究課，能夠?qū)懗龇从辰虒W經(jīng)驗的文章或?qū)ｎ}研究報告。（2）基本的學科教學要求：較為完整的學科專業(yè)知識體系，掌握學科教材教法，撰寫出規(guī)范的導學案，基本具備駕馭和調(diào)控課堂教學的能力。具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力，會做學生思想工作，根據(jù)德育綱要和《小學生守則》對學生進行規(guī)范化教育與管理，營造一個健康向上，充滿活力的文明班集體。包括鞏固的專業(yè)思想、吃苦耐勞的精神和求真務(wù)實的治學態(tài)度，團結(jié)、民主、平等的思想，創(chuàng)新意識和改革熱情。二、青藍工程參與對象2014年秋季參加工作的18名新招編教師。3．精心組織，狠抓落實教科室、工會成員要增強責任感，切實使“青藍工程”活動落到實處，真正發(fā)揮指導教師的作用，注重教師的培養(yǎng)質(zhì)量，使這項活動真正做到規(guī)范化、制度化。2．活動措施：教科室、工會定期召開督查會并進行階段評估，被指導的青年教師每月要定期上交教學體會，每學年評選一次“青藍工程”活動先進個人。4． 每學年師徒共同撰寫“青藍工程”活動工作論文或工作總結(jié)。指導教師要耐心指導青年教師上課，及時提出評價意見并寫好評課意見，做到初期有落實、中期有檢查、期終有驗收。指導老師嚴格要求被指導青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予指導，本活動原則上一至三年出成效。二．內(nèi)容和形式1．“青藍工程”活動內(nèi)容是聘請我校一些經(jīng)驗豐富的老師擔任青年教師的指導老師，通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學技能和教學藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學水平得到提高，盡快成為教學骨干、能手，全面提高我校教學質(zhì)量?！扒嗨{工程”活動方案一．目的和意義在科學發(fā)展觀的指導下，落實以人為本的教育觀，大力開展“青藍工程”活動，實踐“質(zhì)量立校，彰顯特色”的辦學理念，通過精細化管理加快我們學校青年教師的培養(yǎng)，增強質(zhì)量意識，提高教學質(zhì)量的重要舉措。學校還組織骨干教師與幫扶對象簽訂了責任合同。綠園區(qū)正陽小學20025長春市綠園區(qū)正陽小學 “青藍工程”實施方案二00一年四月二十五日第二篇：青藍工程方案王崗二中青藍工程實施方案為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，我校發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍工程”。爭得東北師
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