【正文】 教研科研水平明顯提高。十、教學(xué)、教研、科研三結(jié)合全面啟動教科研實驗，做到人人參與實驗，做到四會：會備課、會上課、會訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、會評課。要求各學(xué)科教師認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意挖掘語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的德育因素，充分地、恰如其分地在各科教學(xué)中滲透德育思想，每學(xué)期開學(xué)，每位教師認(rèn)真對各學(xué)科教材中的德育點進(jìn)行分析，根據(jù)要求，制定出分項實施的途徑，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評價實施效果。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，切實減負(fù)提質(zhì)，改變輕過程、重結(jié)論、主要依靠重復(fù)操練讓學(xué)生掌握知識的教學(xué)方法，減輕大量重復(fù)性操練產(chǎn)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得更加主動。全體教師都積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人的活動。不斷加大教師大專以上學(xué)歷培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，加大走出去請進(jìn)來培訓(xùn)教師的力度。讓多數(shù)教師認(rèn)識到“轉(zhuǎn)變一個差生跟培養(yǎng)一個好學(xué)生同等重要，不讓一個差生掉隊”的重要性。使后進(jìn)生都能重新認(rèn)識自我，重新找回自信。以人為本，在教學(xué)中就是要樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的主體思想，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是發(fā)展的主體，教師要以學(xué)生的發(fā)展為本，確立學(xué)生在教育中的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮其群體和個體的獨立性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生能夠生動活潑、主動地全面進(jìn)步和發(fā)展。模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，基本禁止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、文化高、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍是我校創(chuàng)一流學(xué)校、辦一流教育的根本所在。共同促進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展。為使學(xué)校、社會、家庭素質(zhì)教育一體化。當(dāng)廣大教育工作者普遍認(rèn)識到“應(yīng)試教育”的危害，認(rèn)識到“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的必要性，并積極探索和實踐素質(zhì)教育時，如果孩子的第一任教師──家長不轉(zhuǎn)變觀念，不配合學(xué)校對子女進(jìn)行素質(zhì)教育，或者學(xué)校搞素質(zhì)教育，家庭搞“應(yīng)試教育”，那么將對素質(zhì)教育的實踐起到詆毀作用。1積極開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動。1開展對師生進(jìn)行禮儀、禮節(jié)、禮貌教育活動，規(guī)范師生的言行舉止，堅持每周及重大活動升國旗、每年兩次的新生入隊儀式。1對全體師生每學(xué)期進(jìn)行一次法律知識講座，交通知識講座，安全知識講座，加強遵紀(jì)守法的教育。學(xué)校組織講故事比賽、演講比賽等，使全體學(xué)生受到了良好的價值觀、人生觀的教育。如：“國慶節(jié)”、“六一”慶?；顒樱處煿?jié)等。加強德育工作的考核、評價量化工作，學(xué)生德育合格率每年應(yīng)達(dá)100%。安全工作做到防患于未然，警鐘長鳴，安全無小事。開展“五愛”教育：各大、中、小隊積極開展形式多樣、豐富多彩的班隊會、主題隊會、社會實踐活動，加強學(xué)生“愛樂清”、“愛親人”、“愛學(xué)?！?、“愛老師”、“愛同學(xué)”的“五愛”養(yǎng)成教育。開展?fàn)幾觥拔搴谩睂W(xué)生活動全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會生活都遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)校做好學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會做好少年，期末對星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行表彰活動。做到教師禮、儀、言、行表率示范，學(xué)生言、行、舉止文明規(guī)范。具體目標(biāo)和措施：加強學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學(xué)和文明禮貌、遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好的意識品格，形成民主與法制觀念，具有初步的辨證唯物主義觀點。提高德育工作實效性。八、構(gòu)建一個體系（一）構(gòu)建以學(xué)生為主體的德育體系。七、辦學(xué)特色努力創(chuàng)辦學(xué)校特色。加強我?！爸厝妗⑺軅€性、辦特色的辦學(xué)目標(biāo)，具體落實“減輕負(fù)擔(dān)、加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、促進(jìn)創(chuàng)新”的工作目標(biāo)，創(chuàng)建“團結(jié)、文明、開拓、進(jìn)取”的校風(fēng)，樹立“身教、嚴(yán)教、愛教、樂教”的教風(fēng)，養(yǎng)成“勤學(xué)、慎思、質(zhì)疑、求真”的學(xué)風(fēng)，落實“文明、守紀(jì)、安全、衛(wèi)生”的班風(fēng)。四、辦學(xué)態(tài)度知難而進(jìn)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。二、辦學(xué)思路綜合質(zhì)量取勝，教育科研領(lǐng)先，個性特色突出，育人環(huán)境宜人，校風(fēng)優(yōu)良，自主發(fā)展，自我教育成效顯著。為加強學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)“以教學(xué)為中心”的各項工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)的師生員工隊伍，努力培養(yǎng)“四有”新人，以嶄新的精神面貌朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。當(dāng)前，教育正處在繼往開來的重要時期。哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年10月第三篇：創(chuàng)建文明單位規(guī)劃小學(xué)創(chuàng)建文明單位三年一屆的規(guī)劃學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。六、創(chuàng)建總結(jié)。定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”的演講、手抄報、黑板報比賽、春秋運動會等。我們將通過下列途徑具體地開展創(chuàng)建活動：進(jìn)行文明單位的“細(xì)胞”建設(shè)。我們將設(shè)專人負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，按照檔案管理的要求收集齊全、科學(xué)分類，裝訂規(guī)范。學(xué)校黨支部會結(jié)合市教育黨工委的學(xué)習(xí)安排，統(tǒng)籌安排時間組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安管理條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等有關(guān)法律法規(guī)，每學(xué)期聘請法制副校長對師生作法制報告。我們將在教師當(dāng)中開展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域教育、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”教育等、引導(dǎo)教師做一名合格的人民教師、引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。在抓辦學(xué)條件改善的同時，我們在教學(xué)上大膽推行教育改革，順應(yīng)時代潮流，積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。二是增添教學(xué)設(shè)施，確保教學(xué)需要。我們將以創(chuàng)建為契機，多渠道地籌措資金改善辦學(xué)條件，在投資方向上一是保證校舍建設(shè)資金到位，校容校貌的改觀。充分發(fā)揮以黨支部為龍頭的群團組織的中堅力量，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。四、具體規(guī)劃：建立一支精誠團結(jié)、堅強有力、廉潔奉公、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。從而在社會上樹立良好的文明形象。一、組織機構(gòu)經(jīng)研究，我校文明學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成： 組 長：亞森〃艾威力副組長：吾斯曼〃玉山、買買提江〃尼亞孜成 員：喬愛民、劉甜、阿曼古麗〃卡