【摘要】蘇教版高一必修2生物進(jìn)化和生物多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(1)概述生物進(jìn)化歷程(2)舉例說明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因:(1)通過對生物進(jìn)化歷程的短片、圖片觀察和文字資料的閱讀,發(fā)展學(xué)生分析資料、交流信息的能力(2)運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解釋一些生物現(xiàn)象。、態(tài)度和價值觀目標(biāo):(1)形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念(2)
2025-06-16 02:41
【摘要】主要內(nèi)容生物進(jìn)化的基本歷程積極思維:地質(zhì)年代劃分和主要進(jìn)化事件生物進(jìn)化與生物多樣性的形成積極思維:生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系生物進(jìn)化的基本歷程地球從誕生到現(xiàn)在,大約有46億年的歷史目前地球上已知的生物大約有200萬種自從地球上產(chǎn)生生命以來,生物經(jīng)歷了一個漫長的進(jìn)化過程。
2025-01-13 06:51
【摘要】生物進(jìn)化的基本歷程積極思維:地質(zhì)年代劃分和主要進(jìn)化事件生物進(jìn)化與生物多樣性的形成積極思維:生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系地球從誕生到現(xiàn)在,大約有46億年的歷史目前地球上已知的生物大約有200萬種自從地球上產(chǎn)生生命以來,生物經(jīng)歷了一個漫長的進(jìn)化過程。35~31億年以前,原核細(xì)胞首次出
2024-11-25 06:51
【摘要】第一篇:生物的多樣性和進(jìn)化(教學(xué)設(shè)計(jì)) 生物的多樣性和進(jìn)化 一、教學(xué)目標(biāo)舉例說明生物具有多樣性和統(tǒng)一性。按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),嘗試解釋生物界的多樣性和統(tǒng)一性。學(xué)會將有關(guān)的生物學(xué)知識綜合起來考慮有關(guān)的生...
2024-10-13 20:00
【摘要】資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-12-02 14:30
【摘要】資料一:動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分鐘竟快13米。為何差距如此之大?經(jīng)過觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),動物學(xué)家終于明白,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇幸粋€狼群,生存時時處于危險(xiǎn)之中。一、共同進(jìn)化捕食思考:在捕食者和被捕食者當(dāng)中怎樣的個體才會生存下來
2025-01-15 01:05
【摘要】生物多樣性國際日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護(hù)生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署63/63生物多樣性國際日2008年5月22日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護(hù)生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約
2025-04-13 03:48
【摘要】第一篇:生物多樣性 生物多樣性優(yōu)化種植是利用有利于病菌穩(wěn)定化選擇原理和病蟲害生態(tài)學(xué)原理,通過調(diào)整農(nóng)田生態(tài)中病蟲種群結(jié)構(gòu),設(shè)置病蟲害傳播障礙,調(diào)整作物受光條件和田間小氣候環(huán)境,實(shí)現(xiàn)減輕作物病蟲害壓力,...
2024-10-21 02:45
【摘要】第一篇:生物多樣性 一、生物多樣性的保護(hù) 二、姓名:尚旭晨學(xué)號:0821063030學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)院08會計(jì)電算化2班 三、摘要:本文概述了生物多樣性的概念及其價值,生物多樣性受到的威脅,還...
2024-10-21 01:50
【摘要】本節(jié)要點(diǎn):分類:北京巴兒狗、啄花鳥、德國獵犬、黃鸝、太平鳥、澳大利亞牧羊犬、西伯利亞雪橇狗、鸚鵡家犬:北京巴兒狗、德國獵犬、澳大利亞牧羊犬、西伯利亞雪橇狗鳥:啄花鳥、、黃鸝、太平鳥、鸚鵡思考:分類的原因?物種是生物分類的基本單位是指一群或多或少與其它這樣的群體形態(tài)不同,并能夠交配繁殖的相關(guān)的生
2024-11-19 02:49
【摘要】?Content學(xué)案4共同進(jìn)化與生物多樣性的形成?Content一、共同進(jìn)化:__________之間、________________之間在中__________不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。:通過漫長的共同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的______,而且形成了多種多樣的__________。
2025-01-15 00:57
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)生物多樣性 雖然,不能夠與當(dāng)今九大類全球主要環(huán)境問題相比(全球變暖、臭氧層破環(huán)、酸雨、熱帶雨林的消失、野生物種的減少、海洋污染、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、土地沙漠化、發(fā)展中國家的環(huán)境污染),...
2024-10-20 23:03
【摘要】第一篇:生物多樣性(定稿) 生物多樣性 班號:4序號:39姓名:呵呵學(xué)號:200專業(yè):09級2班第2次作業(yè) 帝企鵝日記觀后有感 《帝企鵝日記》講述了帝企鵝如何在廣闊而又嚴(yán)酷的自然環(huán)境下生產(chǎn)并繁...
2024-10-21 02:02
【摘要】第一篇:生物多樣性保護(hù) XXXX大學(xué) 生命科學(xué)導(dǎo)論課程論文 題目:生物多樣性的保護(hù) 姓名: 學(xué)號: 專業(yè): 學(xué)院: 摘要:保護(hù)生物種類的多樣性的根本目的是使人類社會得以延續(xù)生物多樣性包...
【摘要】 關(guān)于保護(hù)生物多樣性開展國際生物多樣性日宣傳活動 5月22日是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性日,為進(jìn)一步推動《生物多樣性公約》的履行和生物多樣性保護(hù)工作,提高全社會保護(hù)生物物種資源以及生物安全意識,增強(qiáng)社會各界生物多樣性保護(hù)意識,形成公眾共同廣泛參與的氛圍,更好保護(hù)野生動植物資源安全,我州各部門和各縣市精心組織,圍繞“我們的生物多樣性,我們的食物,我們的健康”主題開展豐富多樣的宣傳活動,
2025-02-08 13:40