【正文】 出現(xiàn)的新情況、新問題，尋找解決問題的對策，大力推進素質(zhì)教育。良好的行為習慣是學生們學習的有效保障，本學期我們將會在學生養(yǎng)成良好行為習慣上下功夫。在提高備課質(zhì)量的同時,提高課堂教學效率。每次的教研活動要進行集體備課。課堂是教師的主陣地，要在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用，備課是關鍵。組織本組教師根據(jù)具體案例進行切磋，得出結(jié)論再反饋到教學實際中去。（三）扎實有效地開展課例大教研活動。組織本組教師繼續(xù)學習新的課程標準和新的教育理念，多讀一些與教育教學相關的理論性文章，多讀一些名著。（二）開展讀書富腦活動。每周都嚴格按學校的計劃進行活動，當教學中遇到問題時，可以隨時在組內(nèi)討論活動，形成濃厚的學習氣氛。發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢，切實提高本組教師教學水平。通過平時教學、備課組交流以及各級培訓，努力提高同組教師的教育教學能力。備課組老師要繼續(xù)加強自身的理論和業(yè)務學習，采用自學與集體學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合；自己學習與講座指導相結(jié)合的方式進行學習，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構，提高實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。加強學習，提高理論業(yè)務素質(zhì)。要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。提高教師信息技術水平。要注意培養(yǎng)學生的數(shù)學概括能力和邏輯思維能力。重視培養(yǎng)學生的多種能力。加強同組間教師的溝通學習，取長補短，保證班級數(shù)學成績均衡發(fā)展。課堂中以學生的發(fā)展為本，以新的課程理念為指導，立足生活教育，加強課堂教學研究，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方式，創(chuàng)造性的開展工作，使得教研組在課題研究和教學質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。計劃與某社區(qū)聯(lián)系，開展一次法律進社區(qū)活動。二、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，開展科研工作三、加強青年教師隊伍建設，形成梯隊優(yōu)勢1． 重視對青年教師培養(yǎng)2． 保證梯隊合理四、發(fā)揮多學科優(yōu)勢，開展對內(nèi)對外法律服務教研室有多名教師多年參與法律服務工作，有豐富實踐經(jīng)驗，為我院的建設和發(fā)展提供了佐有成效的專家咨詢和法律服務?？κ彩心随?zhèn)花園小學第三篇：教研室工作計劃工作規(guī)劃根據(jù)學院整體工作部署和教研部工作安排，結(jié)合我教研室教學和師資的具體情況，為進一步提高教學質(zhì)量、加強師資隊伍建設，新學期擬做好以下幾方面工作：一、教學管理方面1． 根據(jù)學院對刑法學、訴訟法學考試改革情況的最終結(jié)論，決定民商法學是否2．1．2． 進行相應的改革。（6）按照本學期的《提高國語水平1+1結(jié)對子計劃》全體教師每月進行一次國語測試，公開成績。（4）開學的前一周開展質(zhì)量分析會議，讓每一位教師總結(jié)存在的問題，講以后的整改措施并簽訂提高教學質(zhì)量責任書。3,4,5月份的第三周母語語文組組織快讀與聽寫比賽。數(shù)學組組織乘法口訣與快算比賽。每一次教研活動的課時安排如下： 第1節(jié)課：計算機培訓第2節(jié)課：公開課 第3節(jié)課：說課，評課第4節(jié)課：專業(yè)測評（2）每周抽簽方式人選23名教師進行檢查所有資料（教案、作業(yè)，進度計劃，業(yè)務學習等），一發(fā)現(xiàn)問題按規(guī)則處理，及時糾正存在的問題。星期三：漢語教研組進行教研活動。每周的周四積極參與鎮(zhèn)級研修班教研活動。每個月的第一，第三，第四周全體教師在本校參與教研活動。教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務安排、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。教師一學期聽課不少于15節(jié)課。組織骨干示范，引導課堂教學，充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用，以達到引領和示范的作用。（3）提升教研水平，強化教學實效性走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。四是認真輔導，在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導，同時要科學合理配置各學科課時和輔導時間。二是認真上課，要努力提高課堂教學效率，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用。（2）落實教學基本要求，不斷提高課堂效益每位教師要認真學習、把握和運用新課標、新教材，認真研究新課標思想和理念，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。四、教學工作管理（1）滲透生本教育思想，構建和諧高效課堂模式全面落實教學課程計劃，努力構建符合生本教育需求的新課堂教學模式，設計以提高學生學習效率為核心的教學方法，所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法。抓好學生和教師學國語,掌握乘法口訣,、工作目標（1）以新課堂創(chuàng)建研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，培養(yǎng)學生各種能力提高教學質(zhì)量。（3）嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效、加強教學質(zhì)量監(jiān)控（4）認真落實各年級教學質(zhì)量檢測。二、重點工作（1）加強教學常規(guī)管理，加倍關注一年級模式二的總體教學情況，與新任教師培養(yǎng)。不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，引進先進的教學資源，開