【正文】 學(xué)合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)方面發(fā)言自己的獨(dú)特見解，要再在精心設(shè)計教學(xué)過程中達(dá)到互補(bǔ)，要在不斷改革備課形式的過程中做到務(wù)實(shí)求新，真正發(fā)揮集體的智慧，然后在第二次集體備課時拿出實(shí)施反饋調(diào)整的完整教案。本學(xué)期我們要把集體備課、單元備課、個人備課有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮備課的實(shí)效性。（四）把備課落實(shí)到位。組織本組老師積極參加學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)活動，弄清同課同構(gòu)，同課異構(gòu)各種課型的上法；重點(diǎn)在教材的處理和把握上強(qiáng)化研究。在此基礎(chǔ)上每位教師利用工作之余，結(jié)合自身特點(diǎn)，撰寫學(xué)習(xí)隨感,提升個人修養(yǎng)。積極響應(yīng)學(xué)校開展的讀書富腦活動?；顒又薪萄薪M長要以身作則，每個人都要暢所欲言，各抒已見，在本組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好作風(fēng)。堅持有主題地進(jìn)行活動。鼓勵同組教師積極參加教研室開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并敢于交流自己的所得，敢于上臺評課。著力青年教師的培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施使其迅速成長。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。三、活動方法及措施：（一）在骨干教師的引領(lǐng)下，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。精心設(shè)計教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。加強(qiáng)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)科整合的研究。要注意培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保證我組教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。二、教研目標(biāo)：準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)，弄清如何把握每一課的教學(xué)目標(biāo)，弄清數(shù)學(xué)的算法多樣化和教學(xué)重點(diǎn)之間的關(guān)系。與團(tuán)市委聯(lián)系第四篇：教研室工作計劃2018秋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃涼水河鎮(zhèn)小學(xué)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組繼續(xù)以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以課堂教學(xué)、教研組建設(shè)為基本點(diǎn)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有多人擔(dān)任學(xué)院大學(xué)生青年志愿者服務(wù)隊的業(yè)余輔導(dǎo)員。組織教師對民商法學(xué)教案進(jìn)行規(guī)范化編寫（包括對講授內(nèi)容的具體論證）開展主題會議，經(jīng)驗(yàn)交流 保證科研質(zhì)量，反對單兵作戰(zhàn)。（7）全體學(xué)生每兩周進(jìn)行一次抽測學(xué)國語情況，每月一次國語大測試。（5）每月安排一次教師專業(yè)測評月考考試、讓所有教師參與，按自己的教研組做試卷，公開得分與排名情況。3,4,5月份的第三周排名發(fā)獎給學(xué)生，提高學(xué)習(xí)興趣與互相比賽學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及教學(xué)質(zhì)量。3,4,5,6月份的第三周漢語組組織國語會話比賽等活動。（3）每月開展一次學(xué)生各種比賽。星期五：綜合教研活動。每天的教研活動進(jìn)行順序如下： 星期一：數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行教研活動 星期二：母語語文教研組進(jìn)行教研活動。每個月的第二周各個教研組所有成員去教育局安排的學(xué)校參加市級教研活動。五、工作措施（1）開展各教研組校本研修活動，在新學(xué)期開學(xué)日讓我校所有教師按教研組進(jìn)行抽紙選定上公開課順序。（4）增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序加強(qiáng)班級圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管 理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動現(xiàn)場會為契機(jī)，組織一批教師展示新課堂研究匯報課，同時加強(qiáng)新聘教師管理工作，使他們盡快進(jìn)入狀態(tài)。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究。五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。三是認(rèn)真選編、批改、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評到位.。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程:一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)。更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有目的、有計劃地加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。（2）積極探索，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式。（5）加強(qiáng)分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析。（2）加強(qiáng)教研組、加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)對每天的教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。教研室工作計劃第二篇：教研室工作計劃喀什市乃鎮(zhèn)花園小學(xué)20162017學(xué)年第二學(xué)期教研室工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。網(wǎng)上家訪：教師和家長的溝通異常重要，創(chuàng)辦家校聯(lián)網(wǎng)的多媒體系統(tǒng)，教師上網(wǎng)與家長交換意見，使家長及時掌握孩子的學(xué)習(xí)情況、思想情況，隨時隨地發(fā)表自己的建議，實(shí)現(xiàn)教師與家長之間實(shí)質(zhì)意義上的互動，并且不受時間和空間的限制。網(wǎng)上教研的內(nèi)容包括：教材分析,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)反思,教學(xué)方法、思想觀念；優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)課件展示，教學(xué)論文交流等，教研員和基層學(xué)校教師就以上內(nèi)容在網(wǎng)上展開對話與研究。網(wǎng)上教研：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、校園網(wǎng)的普及，給教師的教學(xué)研究工作帶來極大的便利。創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長。實(shí)施名師帶動戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和區(qū)級、市級、省級名教師的帶動作用。加強(qiáng)對教學(xué)新秀的培養(yǎng)。教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行跟蹤聽課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)，