小學教研室工作計劃-文庫吧資料
2024-10-10 02:35本頁面
【正文】 安排有關課題的研究工作。利用教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄?，F(xiàn)代教育技術培訓。教育教學方法培訓。充分利用多媒體教學，遠程教育進行課堂教學，利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。抓好教學常規(guī)管理新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強課堂板書工整，教案書寫規(guī)范。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：教育教學理論培訓。四、具體措施：（一）校本教研分層次、突重點校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，鼓勵教師大膽各抒己見，促進教師共同提高。三、校本教研形式以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學主題，需要理論指導。小學教研室工作計劃一、指導思想本學期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以課改為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新
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