師徒結(jié)對子計劃精選五篇-文庫吧資料
2024-10-21 00:24本頁面
【正文】 次體會交流，主動與師傅探討課堂教學(xué)，教學(xué)或工作有疑惑的及時請教師傅。四、預(yù)期目標(biāo)通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力。應(yīng)教學(xué)科研兼顧，在總是教學(xué)的同時，更重視科研。應(yīng)多聽課向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多看美術(shù)方面的專業(yè)資料，多反思自己的教學(xué)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造機會，為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺。二、專業(yè)成長優(yōu)勢方面：具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。注重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格。第四篇：師徒結(jié)對子計劃師徒結(jié)對子計劃徒弟：石炳武根據(jù)學(xué)校“教師發(fā)展學(xué)?！庇媱?做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐。以上是對所帶教師的初步計劃，師傅會盡最大的努力來幫助徒弟，使徒弟快速的步入教學(xué)正軌，年輕就是資本。三、指導(dǎo)老師職責(zé)在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法；根據(jù)師徒的實際，確定每學(xué)期重點研究和解決的問題，針對問題引領(lǐng)徒弟開展校本教研；聽徒弟五節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改進建議；本著教學(xué)相長、互動共進的原則，師徒各讀一本教育專著，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流；引導(dǎo)徒弟開展校本教學(xué)研究，積累師徒活動經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)故事或論文等；為徒弟上五節(jié)示范課，并撰寫具有引領(lǐng)性的課后反思、教學(xué)故事；撰寫1篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文；學(xué)期初提交活動計劃，學(xué)期末送交總結(jié)及相關(guān)活動材料（含公開課教案、教學(xué)案例、教學(xué)故事、論文等）?？朔逃虒W(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。第三篇：師徒結(jié)對子計劃2018師徒結(jié)對子計劃師傅：任福艷 徒弟：馬長琳一、師徒結(jié)對學(xué)習(xí)的內(nèi)容帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師徒進行交流；２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。6．每學(xué)期幫助徒弟完成1篇教育教學(xué)論文，指導(dǎo)徒弟閱讀并寫出閱讀體會1份。4．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)備課組內(nèi)或校級公開課或匯報課。2．每月幫助徒弟備課至少1次，提高其分析、處理教材和分析、教育學(xué)生的能力。三、實施措施： 1．師傅做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能——教育教學(xué)與教育科研及落實新課程實驗的基本技能；帶師德——育人之道，為人師表。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。二、實施目的1．制定學(xué)習(xí)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報課教案，聽課指導(dǎo)等內(nèi)容?？傊?，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。切實提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力。（11）加強專業(yè)文學(xué)知識學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升知識的廣度。（10）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。（8）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作
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