小二班安全教育活動-文庫吧資料
2024-10-21 00:07本頁面
【正文】 安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。班級教師提前做好準備。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救知識，逃生方法，更要牢記火警電話119。于4月22日下午1：00我園召開了全體教師“防火安全主題教育”會議，園領(lǐng)導(dǎo)對各個細節(jié)提出了具體的要求。讓我們大家攜手為孩子們編織一張安全網(wǎng)，社會才會更和諧，未來才能更美好。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個玩，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。讓幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。上樓下樓靠右走，不推不擠小朋友。在保溫桶、洗臉盆、小便池前貼上小腳丫，教育幼兒自覺的排隊喝水、洗手、小便等。良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。老師一定要親自把孩子交給家長。教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。不穿帶帶子的衣服，防止掛住。戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。天氣好的周末請家長把孩子的被褥抱回家并晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。中午值班老師，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。飯菜溫度要適宜。開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境堅持每天晨檢?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。附故事： 小貓被淹小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。提問：“小貓為什么會落入水里，它碰到了什么危險?”提問：“我們小朋友能不能一個人到河邊玩？”小結(jié)：如果沒有爸爸媽媽帶著，自己不能到水邊玩，以免掉到水里。講故事《小貓被淹》。準備：故事“小貓被淹”、小貓教具、背景圖。(2)教師請幼兒談一談如果自己在幼兒園找不到媽媽或爸爸，應(yīng)該怎么辦？請幼兒說一說在日常生活中還應(yīng)該注意哪些安全。找到后請小朋友問問布娃娃為什么哭？（因為離園時自己貪玩，現(xiàn)在找不到媽媽了）。）教師小結(jié)：小朋友在幼兒園里要學(xué)會保護自己，注意安全，記住自己說過的一些避免危險的方法。教師將班級內(nèi)的一些較危險的物品陳列出來，讓幼兒認一認是什么？并提問這些東西小朋友應(yīng)
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