學習葉志平的通知-文庫吧資料
2024-10-20 23:42本頁面
【正文】 圍最大的一次地震。還要學習他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學習他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學習他嚴謹務實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學習他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。是的，葉志平確實做的是自己該做的事情。葉志平就是一個“認真負責”的人，特別是在學校安全、學生安全方面，甚至稱得上是相當固執(zhí)。一棟建筑時花了不到20萬元沒有人給驗收的實驗教學樓，在一時無法拆了重建的情況下，葉志平先后“化緣”來40多萬元加固，一棟最危險的教學樓硬是在強震中沒有倒塌！二是堅持組織疏散演練。因為葉志平同志用他的一生實踐著共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨。中共中央政治局常委李長春強調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。第四篇：學習葉志平同志學習葉志平同志的心得體會2011年10月14日下午，姚玉祿校長組織全校教師學習《四川省安縣桑棗中學校長葉志平同志的先進事跡》。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是,，學習他在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神。十年樹木，百年育人，教師肩負人類靈魂工程師的神圣職責。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā)，更是看到了有關方面對人民權益的漠視。問題的關鍵在于哪里？就在于心中沒有責任感。所謂“一日為師終身如父”，哪里還需用語言去做矯情的表達？ 從葉志平身上我們可以看到，正因為他把學生當自己的家人、自己的子女，正因為他知道自己的責任，才有可能使這個奇跡誕生。昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。第三篇：學習葉志平校長“心系學生、求真務實、迎難而上”——學習葉志平校長陳素治四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。然而今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城，用他們的實際行動上了一堂無聲之課，點亮了通往未來的希望之路，用他們的行為告訴孩子們?nèi)绾蚊鎸嚯y學會堅強。通過學習我要把英雄教師的崇高精神融在心里，大愛無言。作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神令我們欽佩。5月12日，汶川地震中最牛的校長葉志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生后，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負人民賦予他們至高
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