學(xué)習(xí)葉志平校長-文庫吧資料
2024-10-20 23:47本頁面
【正文】 對的評卷老師也不會看錯(cuò)呀?！蓖瑢W(xué)們都很開心，急不可待的想拿到自己的試卷，試卷發(fā)下后，有的互相傳閱著，有的在埋頭訂正，有的臉上露出喜悅的笑容，有的悶悶不樂，緊皺眉頭?！?011我的教育故事試卷發(fā)下之后陳瑜記得那天發(fā)期中試卷，我在班上宣布：“咱們班考了20個(gè)滿分，50個(gè)A，但也有一些同學(xué)很可惜，差幾分沒得A，這些同學(xué)是有希望得A的。在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時(shí)，我會深刻反省自己。今后自己一定要好好修煉好自己，平和心態(tài)，調(diào)節(jié)自己的情緒。不但要使出渾身解數(shù)把學(xué)生的學(xué)業(yè)搞上去，應(yīng)對來自學(xué)校、家長、等各方面的壓力，還要應(yīng)對教學(xué)以外的各種紛繁的工作?？墒俏铱偸怯幸环N惰性在身體里。在我得內(nèi)心深處藏著許多小我，時(shí)不時(shí)的會沖出來。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。葉志平校長在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。然后，葉志平校長又規(guī)定學(xué)生定期進(jìn)行跑地震火災(zāi)的訓(xùn)練科條，在一些師生不理解的情況下，他堅(jiān)持這么做，如此，他才造就了在5葉志平是四川綿陽市安縣桑棗中學(xué)的校長，葉校長是一位極其負(fù)責(zé)的校長，2008年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡。同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時(shí)，我會深刻反省自己，我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難，我們要以他們?yōu)榭?，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康的成長?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出” 葉志平校長用自己的行動(dòng)和形象詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)！在今后的教學(xué)中，我要讓責(zé)任提醒自己，我要用愛心去照亮每個(gè)孩子前進(jìn)的道路。做為一個(gè)教師，當(dāng)你站到講臺上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責(zé)任心在心頭油然升起。做一名受學(xué)生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必須要有高度的工作責(zé)任心。責(zé)任，是一種使命。一個(gè)教師，一個(gè)合格的教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實(shí)的基本功，是愛。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家，他是所有教育工作者的榜樣。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。我是農(nóng)民的孩子，經(jīng)組織多年的培養(yǎng)，由一名普通教師成長進(jìn)步為一名校長。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。葉校長是一位極其負(fù)責(zé)的校長，他層被譽(yù)為“史上最牛校長”，2008年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā)，更是看到了有關(guān)方面對人民權(quán)益的漠視。問題的關(guān)鍵在于哪里？就在于心中沒有了人民。在今后的工作中，我要保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個(gè)受學(xué)生愛戴、讓人
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