向葉志平同志學(xué)習(xí)材料-文庫吧資料
2024-11-15 12:54本頁面
【正文】 生前，有人問葉志平該如何評(píng)價(jià)自己，他答道：“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。葉志平有兩件事最讓我感動(dòng)，一是加固教學(xué)樓。葉志平同志是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，不管有無機(jī)關(guān)授予他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，在人們的心中他都是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；不管有無機(jī)關(guān)號(hào)召向葉志平同志學(xué)習(xí)，在人們心中他都是共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。葉志平校長因突發(fā)腦溢血，搶救多日無效，在四川大學(xué)華西醫(yī)院去世，終年57歲。“責(zé)任高于一切，成就源于付出”，他的高尚精神也會(huì)感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。正如“衛(wèi)民安”所言，有些黨員干部對(duì)群眾的安危麻木不仁，他們對(duì)一些“面子工程”非常投入，而對(duì)防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時(shí)刻掛在心頭的是個(gè)人的所謂“政績”，甚至把個(gè)人的私利時(shí)刻掛在心頭。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的共產(chǎn)黨員，就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。第二篇：向葉志平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)向葉志平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)葉志平同志辦學(xué)理念和管理理念，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教育教學(xué)管理，造就一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容，拓展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)途徑，認(rèn)真做到履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀、引領(lǐng)示范作表率、為民服務(wù)上水平，扎實(shí)有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。二是要與教育系統(tǒng)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)緊密結(jié)合。落實(shí)教育改革發(fā)展的任務(wù)要求，確保重點(diǎn)工程和改革試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育。希望廣大黨員同志將學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡與改革發(fā)展教育實(shí)際緊密結(jié)合 一是與貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神緊密結(jié)合。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的抗震自救工作已初見成效，干群和諧，人心穩(wěn)定，震后的廢墟正在被清除，新的過渡臨時(shí)校區(qū)正在搭建，未來重建的學(xué)校藍(lán)圖正在描繪，兩千多名學(xué)生復(fù)課即將實(shí)現(xiàn)，桑棗中學(xué)教職工即將開始正常的教育教學(xué)工作。滄海橫流，危難時(shí)方顯英雄本色。為了讓學(xué)生在突發(fā)事故面前不驚慌失措，他堅(jiān)持每一學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一兩次應(yīng)急安全疏散演練，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成面臨突然事故，沉著應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣。坐在這棟教學(xué)樓里的700多名學(xué)生全部平安地從樓里疏散出來。95年葉志平同志擔(dān)任校長后，怕這座教學(xué)樓出安全事故，就自籌資金40多萬元對(duì)這座樓進(jìn)行了防危加固。創(chuàng)造這一人間奇跡的是正是葉志平校長。當(dāng)震波剛過去的一剎那間，各班學(xué)生按照學(xué)校的統(tǒng)一指揮迅速有序地疏散到了操場(chǎng)上，全校31個(gè)班2000多名學(xué)生疏散完畢，僅用了1分30多秒。大地抖動(dòng)的那一瞬間，老師首先想到的是學(xué)生。學(xué)生和家長無不感謝地說：有這樣的好學(xué)校，這樣的好老師，我們一定會(huì)考出好成績。學(xué)生復(fù)課在他的籌劃中正在緊張有序地準(zhǔn)備，一旦條件成熟，學(xué)生就可以重新走進(jìn)課堂，投入到充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活中去。他把在大震中未遭到嚴(yán)重破壞的學(xué)生餐廳作為臨時(shí)教室，解決了學(xué)生學(xué)的問題。為了讓學(xué)生特別是參加今年中考的500多名初三學(xué)生能早日復(fù)課學(xué)習(xí)，葉志平校長千方百計(jì)為復(fù)課進(jìn)行準(zhǔn)備。在他的模范行為感召下，全校教職工眾志成城，齊心協(xié)力，把抗震自救不斷向前推進(jìn)。他身先士卒，不怕余震危險(xiǎn)，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前線，認(rèn)真起好模范帶頭作用。大震剛剛過，余震不斷，葉志平校長不悲觀，不失望，不等不靠，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣使命，帶領(lǐng)全校教職工迅速開展緊張的抗災(zāi)自救。如今，震后的桑棗中學(xué)校園，盡管到處斷垣殘壁，破敗不堪，但生活在這里的教職工和他們的家屬都感到無比溫暖，人人精神飽滿，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，投入到緊張的抗震自救之中。葉志平校長為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡(jiǎn)易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。大震剛過，他強(qiáng)行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動(dòng)手搭起了簡(jiǎn)陋的帳篷，讓大家能暫時(shí)遮風(fēng)避雨。省委書記、省人大常委會(huì)主任劉奇葆撰寫文章《深切懷念?最牛校長?葉志平同志》，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、四川日?qǐng)?bào)等國內(nèi)各大
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