學(xué)習(xí)葉志平的通知(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。，在突如其來的災(zāi)難面前涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我們的同行，在地震中用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存空間的教師們，每讀一次他們的事跡都使我們熱淚盈眶，他們用生命詮釋了師愛的最高含義，用行動(dòng)樹立了一塊無字的師德豐碑。每位黨員至少要完成1篇學(xué)習(xí)心得。我校教職工要以葉志平同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生，高度重視學(xué)生的安全和健康，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，學(xué)為人師，行為世范，努力做人民滿意的教師和教育工作者。全校教職工要深刻領(lǐng)會(huì)葉志平同志的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻(xiàn)身使命的崇高思想，潛心育人、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，扎根基層、默默奉獻(xiàn)的思想境界，牢記黨和人民的重托，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，切實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。葉志平同志獻(xiàn)身教育事業(yè)，扎根基層，36年堅(jiān)守農(nóng)村教育，默默奉獻(xiàn)、無怨無悔，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。附：葉志平同志先進(jìn)事跡材料第二篇：學(xué)習(xí)葉志平心得體會(huì)學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)十年樹木，百年育人，教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。通過學(xué)習(xí)我要把英雄教師的崇高精神融在心里，大愛無言。所謂“一日為師終身如父”，哪里還需用語言去做矯情的表達(dá)？ 從葉志平身上我們可以看到，正因?yàn)樗褜W(xué)生當(dāng)自己的家人、自己的子女，正因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任，才有可能使這個(gè)奇跡誕生。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”……但是,，學(xué)習(xí)他在危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神。一棟建筑時(shí)花了不到20萬元沒有人給驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，在一時(shí)無法拆了重建的情況下，葉志平先后“化緣”來40多萬元加固，一棟最危險(xiǎn)的教學(xué)樓硬是在強(qiáng)震中沒有倒塌！二是堅(jiān)持組織疏散演練。這是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。他強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國(guó)廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。”是啊，現(xiàn)在又有多少人愿為魯迅筆下的‘孺子牛’呢？奇跡源于憂患?；丶以偻恚家o母親削水果，陪母親聊天。每個(gè)教室前4排從前門撤，后4排從后門撤，要求二三樓跑快一點(diǎn)、四五樓慢一點(diǎn)，每個(gè)人要熟悉自己的線路和跑位。桑棗中學(xué)的老師和學(xué)生特別親?！?“對(duì)一個(gè)學(xué)校來說，一個(gè)娃娃是千分之一，可對(duì)他們的父母就是百分之百！”“誰說農(nóng)村校就要比縣城校差？我們可以做得更好！” 葉校長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)是我們的楷模！蟠龍鄉(xiāng)塘上學(xué)校：蘇國(guó)平2012年3月。2008年地震后的中秋節(jié)，全校的老師沒有和家人團(tuán)聚，而是留在板房教室和學(xué)生們一起過節(jié)。剛開始，新生們覺得演練好玩兒，嘻嘻哈哈拉著手跑。葉志平很愛自己的兒子。在汶川特大地震中，學(xué)校周邊的樓房損毀嚴(yán)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1