孔子拜師_教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-20 23:40本頁面
【正文】 止境的。．．．．．②曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，．．．．．．．．終于走到了洛陽?！鞍荨弊帜阆胫朗裁?？三、研讀感悟。指名朗讀。（出示朗讀要求）。：為什么孔子能成為一位偉大的思想家和教育家？學(xué)了《孔子拜師》這篇課文，就能解開這個秘密。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入？（喜歡）我們看一個動畫短片，想想是哪一部。增強民族自尊心和自豪感。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過，感受孔子、老子的品行。板書設(shè)計：17孔子拜師遠(yuǎn)近聞名淵博（謙虛好學(xué)）風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆（以苦為樂）學(xué)無止境不離左右（彬彬有禮勤奮好學(xué)）老子（謙虛有禮，誨人不倦）第四篇：孔子拜師教學(xué)設(shè)計《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計南辛小學(xué)于志興2011年11月《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識7個生子，會寫12個生子，掌握“遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)塵仆仆、納悶、長進(jìn)、敬重、品行”等12個詞語。五、小結(jié)運用好詞，填空。教師巡堂，適時指導(dǎo)，掌握學(xué)情。三、組內(nèi)展示環(huán)節(jié)組內(nèi)小展示，8分后班內(nèi)展示成果。（PPT孔子為什么拜師？孔子拜師途中辛苦嗎？從哪些詞看出來？能和同伴表演孔子拜師時的情景嗎？孔子拜師后是如何學(xué)習(xí)的？）（二）學(xué)生自讀課文，6分后展示成果。今天，我們來著重解決這幾個問題。教學(xué)方法：組內(nèi)合作探究，班內(nèi)展示交流。教學(xué)重點、難點：，激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。2． 能用聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。拓展：學(xué)無止境是孔子的名言，它是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種學(xué)習(xí)精神。這幾個字你最欣賞什么字？哪個字你覺得可以寫得更好？哪個字的筆畫你覺得得改一下更好看。請同學(xué)們也拿出紙筆，跟老師一樣，一筆一畫，工工整整地寫。讓我們懷著崇敬的心情認(rèn)真寫好它?？梢哉f，孔子的成就離不開這四個字“學(xué)無止境”。學(xué)無止境。（感受得這么好，也一定能讀得好。D、從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。）③我還知道了“學(xué)無止境”，你懂這句話的意思嗎？你很會學(xué)習(xí)?、?這句話用一個成語來表示就是“”⑤很想和老子學(xué)知識。”①你們也自己去讀一讀吧。學(xué)習(xí)是沒有止境的。讓我們一同感受。同學(xué)們，孔子在這樣的環(huán)境中日夜趕路，而且路程這么遠(yuǎn)，他辛苦嗎？ 帶著我們的感受來讀一讀。從這個句子中，你能感受到了什么？（路途遠(yuǎn)，是啊真是千里迢迢啊；孔子很辛苦。B、曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。由于他的學(xué)問出眾受到了齊國國王的極度賞識。1）、孔子自20歲起，對如何治理國家，有很多獨到的想法，時常贏得人們的稱贊。）② 怎么樣的人才算是知識淵博的人？③ 這時候的孔子算得上知識淵博嗎？（能，因為他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了）你很會讀書，能聯(lián)系上下文理解課文。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。同學(xué)們，課文中哪些地方讓你感受到他的謙虛好學(xué)呢？請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊劃出讓你感受到孔子謙虛好學(xué)的句子，聽明白了嗎？二）深入研讀提醒：劃出來了的同學(xué)，可以輕聲地讀一讀，說一說自己的感受。讀交流問題還記得，剛才思考的問題嗎？你覺得這是一位___________的孔子。這么多詞語，如果把他看作禮物，都送給別人一個都不留下，你能用這里的一個詞語來概括嗎？（你不僅讀準(zhǔn)確了，還理解了這個詞，真了不起。書讀得這么認(rèn)真，老師這里有些詞語，不知道你們能讀嗎？出示詞語：傳授、佩服、曲阜、納悶日夜兼程、風(fēng)餐露宿、風(fēng)塵仆仆遠(yuǎn)近聞名、知識淵博、毫無保留1）、指名讀：輕聲 多音字（紅）這三個詞特別難念，我們一起來記一記。邊讀邊想，你覺得這是一位_________的孔子。一）初讀感知師：請同學(xué)們輕輕地打開書，認(rèn)真讀課文。二、入題，引文。如果下次我們看到孔丘或者看到仲尼你就知道這是誰？同學(xué)們：孔子??（資料出示）：孔子是我國偉大的思想家和教育家。比如，我們這篇文章中的“老子”，還有莊子，孟子等等。大家一起叫叫他的名字讀名字師：你們讀得非常準(zhǔn)確，子在這里讀第三聲，讓我們再來有禮貌地叫叫他的名字。第二篇：《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計一、簡介孔子：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1