【正文】 每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學生“那一點點光。”走過了多年的教學生涯，我要說：“老師也要變，老師和學生一起成長才是真正的教學相長?！俺扇吮瘸晒Ω匾砷L比成績更重要，付出比結果更重要”。隨著家長教育意識的提高，我們應該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學生。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關系，處理好與家長的關系。教師無法選擇學生，但是我們可以選擇教育方式。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。一個魅力班級的文化建設是重中之重。一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂?！迸c學生交往，要講究藝術，要學會傾聽，與學生在一起活動，以傾聽為前提，與學生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了講座后，讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功。再次是要勇于大膽創(chuàng)新，善于總結。班主任在處理問題，就是在管理班級時，或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆，或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向，或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風真正帶入我們的班級，把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的學生。當然班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到??下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。二、班主任應提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢?愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅??我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”“班主任一定要做一個快樂的人。優(yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。班主任培訓心得體會王蘭今天我全體教師在銅仁學院進行班主任培訓，通過兩天的學習，作為一名班主任受益匪淺。我想領導的重視，應該是教育上的一種無形的動力，這種動力必然推動一些可歌可泣的人物的出現(xiàn)，這些人物的出現(xiàn)必然帶動一方教育，多方的教育“一切為了學生，為了學生的一切”必然會教育出優(yōu)秀的人才?！瓣P心學生的一切”說的人很多，但真正做到的卻很少。細讀葉志平的感人事跡，作為一名老師，我又一次的落淚，我們中國確實需要很多很多這樣的好校長。”贏得老百姓信任的學校必然是一所好學校，故而葉志平做到了?！彼沁@樣說的，也是這要做的。學生各方面安全有了保障，何愁學生不安心學習？他任校長16年，桑棗中學創(chuàng)造的16個全縣第一，與他的關心學生的一切是分不開的。而葉志平對于學生的身體健康真的關心到家了，真正做到了關心學生的一切。提到這個A級食堂，我想肯定是食堂干凈、整潔，對于學生的飯食，結合學生的身體發(fā)育搭配比較合理的、有營養(yǎng)飯菜，不會是以營利為目的的食堂。在他擔任校長后，他覺得教學樓不建結實，早晚要出事，所以他集中精力狠抓校舍，來保護學生的安全；另外還制定《桑棗中學學生安全規(guī)定與警示手冊》，來堅固學生的思想防線。葉志平常說：“作為校長，我首先要保護我們的老師和