人教版小學四年級語文上冊復習教案-文庫吧資料
2024-10-20 21:54本頁面
【正文】 （1）用自己的語言講講這個故事的主要內(nèi)容。（3）還讀過哪些有關周恩來的故事？《飛機遇險時》《難忘的潑水節(jié)》《周總理的睡衣》（4）學完本課有什么感受？（感受到周恩來博大的胸懷和遠大的志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。復習過程：弄清本單元課文的專題是：成長的故事本單元講述哪些成長的故事？周恩來的故事《為中華之崛起而讀書》 肖復興的故事《那片綠綠的爬山虎》《烏塔》《尺有所短寸有所長》你最喜歡本單元中的哪個故事，為什么？復習《為中華之崛起而讀書》（1）用自己的語言講一講這個故事的主要內(nèi)容。復習重點：理解課文的主要內(nèi)容，背誦重點篇目和日積月累。背誦本單元要求背誦的篇目。弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。（2）請生說一說自己認為本單元的生字中有哪些是容易寫錯的，應注意什么。（2）強調(diào)默寫過程中易錯的字。）復習二類課文，簡要講述這兩個故事，懂得關愛他人、助人為樂、無私奉獻，并了解《愛的教育》一書。（2）讀一讀文中令你感動的句子。（2）讀一讀文中你所喜歡的句子。（6）背誦一首課外的送別詩。（5）說一說兩首詩送別的地點與時間分別是什么。（3）理解課本中的注釋，搶答形式回答。復習古詩兩首（1）背誦兩首古詩。復習難點：體會課文中的重點語句，想象課文所描繪的景象，掌握一些筆畫復雜的生字的書寫。掌握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容。感受本單元每篇課文所表達的情感。板書第一單元（寫景）《觀潮 》天下奇觀《雅魯藏布大峽谷》世界最深最長《鳥的天堂》鳥類眾多《火燒云》絢麗多彩第六單元復習目標：掌握本單元生字詞的拼音與書寫。）動筆。講講自己喜歡的一處景物。他（）望著（）月亮。人們（）品嘗（）瓜果。（瓦藍瓦藍的天空中）掛著（一輪圓盤似的）月亮。（五）、我來給句子化妝。今天，小紅在隊會上的演講（）大方（）生動。（）小明同學關心集體，（）同學們都選他當班長。因為??所以??如果??就??不但??而且??既??又??雖然??但是??只有??才??（）人類亂伐森林，（）會破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。____________（二）、你能寫出下列詞語的近義詞嗎？增添 ——______幽靜 ——______絢爛 ——______格外 ——______涼爽 ——______寬廣 ——______（三）、照樣子在括號里填上適當?shù)脑~語。____________形容五彩繽紛，十分華麗的樣子。白璧無瑕綠草如茵花團錦簇波瀾壯闊像墊子一樣的綠草。四、課堂練習，積淀智慧。⑶鳥類眾多的鳥的天堂。）課文事物特點匯總：（寫景）⑴被稱為天下奇觀的錢塘江大潮，我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。⑶檢查交流復習情況。課文理解（分四組朗讀課文）⑴由淺入深，先自由讀課文，說說你不理解的內(nèi)容；再挑喜歡的段落讀，簡單交流每處景物給你留下的印象；分別總結(jié)出每處景物的主要特點。生字詞（在屏幕上出示帶生字的詞語）⑴學生自由朗讀一遍。培養(yǎng)學生探究語言，對信息分類整理概括的能力。為語文學習奠定基礎。認識27個生字，會寫27個生字，能讀記文中詞語。同學們，這學期，我們在第一單元里感受到了祖國的自然風光的神奇。感受大自然的魅力，熱愛大自然。培養(yǎng)學生描寫景物的能力，能夠運用自己的語言描述大自然的景物。培養(yǎng)學生通過語言想象的能力，理解語言的能力。通過詞語、句子的積累，增加語言儲存。板書設計：規(guī)模宏大秦兵馬俑類型眾多舉世無雙個性鮮明教學反思：第三篇：小學四年級語文上冊復習教案小學四年級語文上冊《第一單元》復習課教案教學目標通過閱讀4篇課文，理解課文所描寫的景觀的特點。選擇自己喜歡的段落有感情地朗讀。（“舉世無雙”與“絕無僅有”）體會句中體現(xiàn)出的秦兵馬俑的珍貴歷史價值，流露出的擁有這樣的歷史文物的自豪之感。（“舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物”與“這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。學習第10節(jié)引讀小結(jié)：每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。）自學課文第三段完成表格。（學生找出承上句與啟下句。學生描紅。）走進大廳，人們怎能不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服？有感情地朗讀課文第二段。）（1）這是什么句？（雙重否定句）（2）換一種說法。）這一段在說明方法上有何特點？（列舉了大量的數(shù)據(jù)，增強直面感受。引導學生用過渡段概括
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