【正文】 。工作量（14分）：近三年來，一學(xué)期均按18周計(jì)算，以此類推，以學(xué)期為單位扣完為止。考核（12分）：近三年考核（時(shí)間按人事部門規(guī)定）優(yōu)秀一次計(jì)4分，不稱職計(jì)1分。學(xué)歷（5分）：本科以上5分，專科4份，中（師）3份，高中及以下2分。各種年限的終算時(shí)間以競聘當(dāng)年12月31日為準(zhǔn)（有具體要求的除外），各種以上以下年份均含本年份時(shí)間，各種年限均以整周年認(rèn)定計(jì)算?！?、競聘細(xì)則（量化打分方案）XX學(xué)校競聘上崗量化打分方案(樣本)量化計(jì)分采用百分制，加、減分5分封頂?shù)霓k法。協(xié)調(diào)和處理問題。量化打分。資格審查。成員如下：組　長：姓名，職務(wù)副組長：姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)成　員：姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)（二）工作職責(zé)制訂競聘方案。二、競聘原則堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，單位按需設(shè)置崗位，按崗位工作要求制定競聘條件，崗位設(shè)置須群眾公認(rèn)，競聘條件兼顧競聘人員的能力水平、工作業(yè)績和學(xué)歷資歷等有關(guān)條件。萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案參考樣本：╳╳單位崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，進(jìn)一步完善和規(guī)范事業(yè)單位職務(wù)聘任制度，根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合本單位工作實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。（單位）人事聘任的其它要求。能夠勝任所任崗位職務(wù)。10年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。完成好崗位說明書各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，無投訴。有奉獻(xiàn)精神。、條例。應(yīng)及時(shí)到場，并迅速查明原因，采取應(yīng)急措施。、電氣設(shè)備的使用操作，對一般性的設(shè)備故障能采取應(yīng)急措施。XX單位崗位說明書工勤崗位單位名稱（蓋章）：XX中心編寫日期： 年 月 日崗位類別工勤崗位等級三級崗位工種設(shè)備維修崗位職責(zé)任務(wù)（具體職責(zé)單位自行制定），做好XX（單位）負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的辦公自動化、電氣設(shè)備維護(hù)和一般性維修工作。、未受違章處分?！昂细瘛薄３錾刈龊冒嘀魅位蜉o導(dǎo)員工作，行政管理等人員則應(yīng)出色地做好黨政管理和其他兼職工作。、幫、帶工作。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加繼續(xù)教育不少于72學(xué)時(shí)。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)（具體標(biāo)準(zhǔn)單位自行制定）、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動。積極開展教改教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)公開課或教學(xué)示范課，同時(shí)每學(xué)年聽課20節(jié)以上。；根據(jù)學(xué)校規(guī)定，按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)（具體標(biāo)準(zhǔn)單位自行制定），又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖；、服務(wù)周到全面，能與其他部門負(fù)責(zé)人有效溝通，配合其他部門的工作，提高工作人員的工作熱情，提升單位對外的影響力；、程序化、高效率。負(fù)責(zé)部門工作計(jì)劃、崗位職責(zé)的制定和落實(shí)；單位人事、文秘等工作制度的審核和具體工作的開展；單位內(nèi)部各部門的組織協(xié)調(diào)、單位精神文明建設(shè)與對外宣傳等工作；單位有關(guān)會議會務(wù)主任會議紀(jì)要、總結(jié)及有關(guān)重要報(bào)告的審核。各單位須結(jié)合實(shí)際情況，細(xì)化相關(guān)內(nèi)容，并在規(guī)定時(shí)間經(jīng)主管部門審核后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。五、崗位說明書（一）XX單位（管理崗位）崗位說明書；(附后)（二）XX單位（專業(yè)技術(shù)崗位）崗位說明書；(附后)（三）XX單位（工勤崗位）崗位說明書。（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位X個(gè)，占單位崗位總量的X%。，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。（2）副高級崗位X個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%（1）正高級崗位X個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。其中：X級職員X個(gè)，名稱分別是XXX、……；Y級職員Y個(gè)，名稱分別是YYY、……。（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量總數(shù)X個(gè)，占單位崗位總量的X%。主體崗位是XX崗位，占崗位總量的XX%。三、組織機(jī)構(gòu)（一）崗位設(shè)置工作組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為保證單位事業(yè)崗位設(shè)置工作順利進(jìn)行，成立本單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組　長：姓名，職務(wù)副組長：姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)成　員：姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)姓名，職務(wù)（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1．傳達(dá)國家、省、市有關(guān)崗位設(shè)置管理工作的文件精神，宣傳崗位設(shè)置工作政策，廣泛聽取單位職工的意見和建議；2．制定本單位崗位設(shè)置方案及具體實(shí)施方案；3．協(xié)調(diào)和處理崗位設(shè)置工作中出現(xiàn)的各種情況和存在的問題；4．………………。二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)XX事業(yè)的發(fā)展。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)X個(gè)，名稱分別是：XXX、XXX……。萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案參考樣本：XX單位崗位設(shè)置方案為深化單位人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市人事局〈萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實(shí)施細(xì)則〉的通知》（萍辦字〔2009〕3號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本方案。（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位X個(gè)，占單位崗位總量的X%。其中：十一級崗位X個(gè)，占初級崗位比例X%；十二級崗位X個(gè)，占初級崗位比例X%；十三級崗位X個(gè)，占初級崗位比例X%。八、九、十級崗位之間的比例為X：Y：Z。2．中級崗位X個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。其中：五級崗位X個(gè)，占副高級崗位比例X%；六級崗位X個(gè)，占副高級崗位比例X%；七級崗位X個(gè)，占副高級崗位比例X%。二、三、四級崗位之間的比例為X：Y：Z。（1）正高級崗位X個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例X%。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)X個(gè)，占單位崗位總量的X%。3．其他管理崗位X個(gè)。2．內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位X個(gè)。1．單位領(lǐng)導(dǎo)崗位X個(gè)。（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位X個(gè)，占單位崗位總量的X%。主體崗位是XX崗位，占崗位總量的XX%。三、總體崗位設(shè)置根據(jù)單位職能職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)，本單位確定為XX型（管理型、專業(yè)技術(shù)型、后勤服務(wù)型）的事業(yè)單位。二、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)XX事業(yè)的發(fā)展。4．凡沒有完成上述工作的單位，不得進(jìn)行競聘上崗、崗位聘用、崗位變動等工作。2．各單位于11月22日前到縣人社局308辦公室領(lǐng)取本單位崗位設(shè)置方案批復(fù)文件及?甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理冊?。審核時(shí)先填寫1份樣表（見附件4），攜帶?工資檔案?和人社部門崗位認(rèn)定、崗位變動文件進(jìn)行審核，同時(shí)提供最高學(xué)歷復(fù)印件3份。?崗位等級變動登記表?一式3份，事業(yè)單位、人社部門、本人檔案各1份。2．建立?崗位等級變動登記表?。各部門、單位要嚴(yán)格按照核定的編制、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和核準(zhǔn)的崗位數(shù)額填寫?事業(yè)單位崗位設(shè)置管理冊?。?崗位設(shè)置管理冊?是事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理、記載各類崗位總量與崗位結(jié)構(gòu)比例變化和單位辦理崗位增減的依據(jù)。同