20xx-20xx學(xué)年八年級物理下冊87飛機(jī)為什么能上天課件新版北師大版-文庫吧資料
2024-10-20 21:04本頁面
【正文】 流速增大，空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)會減小。,由此可知，B處水的壓強(qiáng)小，AC處水的壓強(qiáng)比B處要大,在流量相同情況下，B處管道細(xì)，水的流速快；能否得出：流速大的地方流體壓強(qiáng)小呢？,第二十五頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,第二十四頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,第二十三頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,1,課堂導(dǎo)入,觀察與思考,流體,具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體,1.液體和氣體內(nèi)部都有壓強(qiáng)，內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是在不流動情況下得出的；當(dāng)液體和氣體流動時，壓強(qiáng)具有什么特點呢？ 2.飛機(jī)是怎樣飛上天的呢？,提出問題,第二十二頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。這是因為列車進(jìn)站時車體附近（ ）。,6,3.“和諧號”動車?？吭诔啥紪|站的情景如圖所示。,6,作業(yè),2. 生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識相關(guān)，下列說法正確的是( )。,6,作業(yè),、,1.如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）。,5,課堂小結(jié),視頻小結(jié),第十七頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）。,4,典例分析,變式訓(xùn)練1,考點一：流體壓強(qiáng)壓強(qiáng)與流速關(guān)系,（2019河北）下列四幅圖所呈現(xiàn)的情景中，主要利用了“流體流速越大，壓強(qiáng)越小”這一原理的是（ ）。 A．風(fēng)箏下方空氣流動速度小，空氣壓強(qiáng)??； B．風(fēng)箏下方空氣流動速度大，空氣壓強(qiáng)大； C．風(fēng)箏上方空氣流動速度大，空氣壓強(qiáng)??； D．風(fēng)箏上方空氣流動速度小，空氣壓強(qiáng)大,課堂活動（三）,即講即練,C,第十四頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,3,3.課堂練習(xí),4.春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。則水翼安裝正確的是（ ）。,3,3.課堂練習(xí),3.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。,3,3.課堂練習(xí),2.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示），龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（ ）。,第十頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系可知，下方壓強(qiáng)大，上方壓強(qiáng)小，下方產(chǎn)生的壓力F下大于上方產(chǎn)生的壓力F上，F(xiàn)下與F上的合力向上，這就是升力（舉力）。,3,2.飛機(jī)為什么能上天,提出問題,飛機(jī)是怎么飛上天的？,課堂活動（二）,如圖是飛機(jī)的機(jī)翼，如果機(jī)翼往左運動會是怎么樣的？,F下,F上,第九頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。,3,1.流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,結(jié)論,課堂活動（一）,在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)??；流速小的位置壓強(qiáng)大。而紙的兩側(cè)空
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