【正文】 良好的基礎。多形式開展感恩教育和生命意識教育。面向全體新生，開展適應性心理健康知識講座，加強感恩教育和珍愛生命教育，引導學生增強責任意識，以感恩的心態(tài)對待生活，珍愛生命，健康成長。心理健康教育。新生入學后為新生舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導學生及時調整人生目標。開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。組織學生進行安全知識學習，幫助學生增強法律意識和法制觀念，增強自我防范和保護意識，鍛煉對公共安全突發(fā)事件的能力，避免安全事故發(fā)生。加強對新生的誠信教育尤其結合考試誠信、貸款誠信及就業(yè)誠信等教育，不斷提高大學生的思想素養(yǎng)和道德素質。各分院各班要結合軍訓對新生強化集體觀念、強化紀律觀念、強化內務衛(wèi)生，嚴格晨讀和晚自習制度，加強學習過程管理，嚴格考風考紀，使新生從入學起就樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成文明的行為習慣和良好的道德品質生觀念，促使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣，為以后的學生教育、管理打下良好基礎?？裳埍痉衷航虒W水平高、教學經(jīng)驗豐富的教師主講“新生學習系列講座”，對新生進行大學學習方法指導，讓他們了解應該怎樣沖破中學生的學習局限和思維定勢，逐步掌握大學學習的基本方法。環(huán)境適應及學習方法與角色轉化教育對新生進行全面生活指導，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施，提高自我管理、自我教育、自我服務能力。2）、各分院要多種形式介紹本分院專業(yè)、辦學特色與成果。延伸教育階段：2010年11月1日至12月31日。二、形式：集中教育與延伸教育相結合，可采用專題講座、師生座談會、新老生交流會、新老生文體活動及友誼賽、主題班會、主題團日、師生答問會等等形式。為做好2010級新生入學教育工作，特制定以下教育方案。請各學院制定本院具體的新生入學教育方案，并于9月4日前報送我處思想政治教育科。三、工作要求1．各二級學院應充分重視新生入學教育工作，根據(jù)學校要求，結合自身實際，認真規(guī)劃，積極實施，采取豐富多樣的形式和內容，扎實深入地開展好此項工作。（三）感恩與誠信教育教育引導新生以一封家書的形式向父母和恩師表達謝意和感恩之情，開展豐富多彩的誠信教育活動引導新生講求誠信，學會感恩。其內容主要包括所學專業(yè)開設的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的專升本、就業(yè)情況、師資情況以及學風教風等。2．幫助學生了解我校套讀專升本相關政策，鼓勵學生報套讀專升本。2．幫助學生了解特長班的辦學意義及相關政策，鼓勵學生加入特長班學習。2．幫助學生了解大學生成長檔案建立的目的意義。4．對新生進行法制教育，讓新生了解相關制度和法律法規(guī)。2．幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學習、人際關系變化帶來的一系列心理不適問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。3．幫助新生了解高職教育的人才培養(yǎng)目標，讓新生明確自身定位，確立大學學習生活目標。（二）高職教育專題講座（倪華）1．幫助新生了解校情、校史，增強新生對學校的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校爭光的愛校榮校意識。2018年9月17日第三篇：2013級新生入學教育方案2013年新生入學教育方案一、學校層面教育（一）新生黨建工作專題講座（豐志明）1．對新生進行入黨啟蒙教育，引導新生積極向黨組織靠攏。（四）及時規(guī)劃和總結。（三）注重個性指導。（二）豐富教育形式。學院領導等將通過召開座談會等方式了解、檢查相關職能人員開展新生入學教育情況和效果。四、相關要求（一）思想高度重視。新生輔導員要通過主題班會、團組織生活等形式，根據(jù)新生的特點和接受能力，向學生重點做好五項常規(guī)性專題教育。教育新生自覺用科學的理論武裝自己，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高思想覺悟，以實際行動向黨組織靠攏。（八）職業(yè)生涯規(guī)劃教育各系可邀請專業(yè)教師或企業(yè)高管針分專業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座，對新生進行生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢和就業(yè)前景教育，讓學生意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學生的素質要求，引導新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。特別是“學習困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學生在學習、生活中出現(xiàn)的問題，要及時進行疏導和解決。（七）心理健康教育（1）在學院心理健康教育中心指導下，做好對新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案；開展“新生熱點心理問題”等適應性心理健康知識講座，提高學生的心理健康意識。（六）適應教育(1)有效運用老生帶新生、黨員幫扶等方式，使學生盡快熟悉校園環(huán)境，加快適應進程。（2）加強防盜、防騙、防火教育，杜絕學生在用電、消防等方面的不良行為，防止意外事故發(fā)生；（3）舉行大學生安全自律承諾書的簽名活動，強化學生的人身安全意識。（四）安全教育集中組織安全教育，通過安全教育，使學生增強自我防范保護意識和應對突發(fā)事件的能力，自覺抵制不良行為對學生人身和財產(chǎn)的侵害，安全、健康和愉快地完成大學生活。（三）國防知識教育以軍訓為契機，通過“國防知識競賽”、“教官談部隊生活”等靈活多樣的方式，加強國防知識教育，培養(yǎng)新生敢于吃苦、不懼困難的意志和團結友愛、互幫互助的集體主義精神。二、時間安排：9月10日10月20日三、教育內容（一）班級團隊建設圍繞培養(yǎng)人才的目標，考慮黨團組織和班集體建設的復雜性特