【正文】 范和保護意識，鍛煉對公共安全突發(fā)事件的能力，避免安全事故發(fā)生。新生入學后為新生舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導學生及時調整人生目標。面向全體新生，開展適應性心理健康知識講座，加強感恩教育和珍愛生命教育，引導學生增強責任意識，以感恩的心態(tài)對待生活，珍愛生命，健康成長。通過入學教育，嚴格學生管理，形成紀律嚴明、凝聚力強、上進心強的新生集體，為今后的工作打下良好的基礎。入學教育過程中要突出重點，點面結合，加大宣傳力度，提高教育的實效性。因此，向家長提出以下幾條建議供您參考：一、心理能力小學每節(jié)課時間為40分鐘，較幼兒園延長，因此，對孩子的注意力要求高。學會削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。因此，應該要求孩子認真聽老師講課的內容，認真聽老師提的問題，還要認真傾聽小朋友說的話。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的獎勵，可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。做到早睡早起，盡量在晚上八點以前睡覺，保證孩子有10個小時的睡眠時間，早餐一定要吃好，不要馬虎應付。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。也杜絕了孩子養(yǎng)成攀比、虛榮的心理。鉛筆選用鉛心為HB的木質鉛筆。橡皮挑選質地柔軟適用的，不要過度追求顏色和形狀的美觀。準備入廁的衛(wèi)生紙，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習慣，有困難要敢于請假?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表。你遲到，他肯定遲到。你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。請家長也要注意自己的言行舉止。誰關注細節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。作業(yè)方面請家長積極配合做到：(1)請不要提早教給學生書上的內容，因牽涉到具體學習習慣和方法是不是科學的問題，那樣做可能效果適得其反。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。(4)不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細容易斷，孩子才開始學習寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避免不安全隱患。(2)給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會將夾子取下來玩，影響到上課的質量。不要過于昏暗或刺眼，以保護孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書?，F在家長可以訓練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。(4)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。(3)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。并訓練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個習慣保持下去!(2)檢查學生是否及時按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。可以讓孩子看看書上的圖畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學著描述圖畫中的內容，幫助他養(yǎng)成認真觀察的習慣，注意一定要有順序。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。給孩子適當的壓力，切記要“循序漸進”。生活是由很多細節(jié)組成。今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。設想一下：父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真。也請您遵循學校的作息時間，按時接送您的孩子，并隨時關注學校大門口張貼的通知。(二)、準備好上學所需的生活用品準備一個水壺或水杯，要實用，易打開。不建議使用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，不適宜小學生使用。挑選大小適宜的筆袋，不建議適用鐵質文具盒，避免孩子課堂上頻繁的開關文具盒影響安靜的學習氛圍。告訴孩子在?；顒右m當，休息時間不奔跑不推搡，不做危險游戲，避免傷害事件發(fā)生。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。上小學一般沒有課間加餐，應逐漸養(yǎng)成兒童按時進餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習慣。記事本是學生專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。比如，當家長向孩子提要求時，孩子就應放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復述一下，克服邊玩邊聽、漫不經心的壞毛病。孩子在幼兒園以在游戲中學習，現在變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，讓他看看畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習慣。家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學生