【正文】 力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主動性和自覺性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀,規(guī)劃出自己精彩的大學(xué)生活乃至整個(gè)人生。做好新生心理普測工作，建立學(xué)生心理健康檔案，對問題學(xué)生主動介入，加強(qiáng)引導(dǎo)。充分發(fā)揮各學(xué)院心理社團(tuán)、心理保健員的作用，通過系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，使新生盡快適應(yīng)環(huán)境，消除陌生感、孤獨(dú)感，增強(qiáng)其人際溝通能力，感受集體的溫暖，增強(qiáng)其對集體的認(rèn)同感、歸屬感，進(jìn)而提高班級的凝聚力。四、入學(xué)教育要求各分院主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視新生入學(xué)教育，必須精心組織、認(rèn)真落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。入學(xué)教育要依據(jù)新生的特點(diǎn)，以教育啟發(fā)為主，教育形式要多樣化，消除引起不良情緒和行為的種種因素，幫助新生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣。在大力做好集體教育的同時(shí)，結(jié)合新生在學(xué)習(xí)、生活中等出現(xiàn)的問題，有針對性地做好工作。各分院12月31日前將入學(xué)教育總結(jié)交到學(xué)工處。為了使您的孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們的老師會盡心的引導(dǎo)，作為家長，也請您主動地配合學(xué)校，陪伴并幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡，愉快地開始小學(xué)生活。平時(shí)家長要注重對孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。認(rèn)真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)會認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng) 家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，若不注意，脊柱容易變形。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。做完作業(yè)家長檢查，全對的，給孩子畫一顆星。準(zhǔn)備一個(gè)記事本。三、生活習(xí)慣養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。不帶零食、玩具、錢等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到學(xué)校。書包里的書本、文具一定由孩子自己收拾。這一點(diǎn)非常重要。請告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己。四、物質(zhì)準(zhǔn)備(一)、備齊必需的學(xué)習(xí)用品文具用品應(yīng)當(dāng)簡單實(shí)用，不可過分花哨和追求時(shí)髦，避免分散孩子上課的學(xué)習(xí)注意力。從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。準(zhǔn)備鉛筆的數(shù)量為6枝左右，于前一天晚上在家削好，削筆刀或削筆機(jī)不帶到學(xué)校。課本一定要包書皮，并且在書皮上寫上自己的姓名，班級。您可以為孩子自備水。五、其他事項(xiàng)為了您孩子的人生安全，也便于學(xué)校的管理，請您接送孩子時(shí)止步于校門口，請不要無理闖入，尋找您孩子的老師時(shí)請先到門衛(wèi)室。針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：注意自己的言行舉止。在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你撒謊，他肯定撒謊。你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手。教育孩子需要言傳身教。注意教育的細(xì)節(jié)。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。也就是要一步一步的來。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。重視孩子的習(xí)慣。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起?，F(xiàn)在新教材每一課的內(nèi)容看起來簡單，全是圖畫，蘊(yùn)涵的知識不夠清晰，我們會讓孩子在書上對每一課的內(nèi)容做一個(gè)標(biāo)注，讓家長有一個(gè)準(zhǔn)確的了解。也可以培養(yǎng)他正確說話的習(xí)慣。我是這樣教孩子說的，“我發(fā)現(xiàn)在某某地方有多少個(gè)某某物體。(3)檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)常“左手拿點(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況?另外，作業(yè)錯(cuò)了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。對于孩子的物質(zhì)準(zhǔn)備方面給家長下面的建議：(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，一個(gè)橡皮就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號，當(dāng)然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會保管好自己的物品，同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩?？蛇x用里面有個(gè)夾層的，學(xué)生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。有適合孩子高矮的，專門用來作業(yè)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學(xué) 生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來在課堂上集中注意力。一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。另外請家長給孩子購買一本訓(xùn)練口算的書。在這段時(shí)間內(nèi)，可以讓他看看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這對將來提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)