【正文】 題。在寫作方面。從學(xué)生掌握的情況看，古詩文的課外閱讀和現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀依然是個薄弱環(huán)節(jié)。在對文章進(jìn)行整體的把握后，深入重難點(diǎn)，細(xì)細(xì)體味，在團(tuán)結(jié)互助協(xié)作中多方研討，盡量讓文本成為他們提高語文水平的一個工具，而不是他們一定得記住的死知識。在閱讀訓(xùn)練方面，從課堂內(nèi)開始嚴(yán)格訓(xùn)練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種參考書、材料、工具，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主體性，教師的指導(dǎo)性。在古詩詞的積累方面，狠抓背誦。促使他們積極歸類知識，在多看多說中掌握?，F(xiàn)在，我將本學(xué)期以來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、可取之處根據(jù)計劃，我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率，增強(qiáng)課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率；合理安排教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)；面向全體學(xué)生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得“好、準(zhǔn)、快”，中間的要完成得“好、準(zhǔn)”，中下的只要完成好就行。今后我定會在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。切實(shí)安排字詞——閱讀——寫作逐步訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生語文能力的全面發(fā)展。３、在教學(xué)上下功夫，利用教材進(jìn)行全面的聽說讀寫訓(xùn)練。２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。在以后的家校聯(lián)系上，學(xué)校和班級都要采取相關(guān)的措施，召開家長會或采用電話聯(lián)系和個別溝通的方式，及時傳遞交流學(xué)生在校在家的學(xué)習(xí)情況。家長與學(xué)校聯(lián)系不夠。二、存在的問題：盡管我們在不斷努力，但學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與外校相比仍然有很大的差距，尤其是縣城里的學(xué)校。再次，注重總結(jié)和歸納，在老師的歸納總結(jié)性的習(xí)作評講中得到提高。雖然我也狠抓了這部分學(xué)生的書寫，但都堅持不了多久，在老師督促檢查下也改觀不了多少，書寫依然是嚴(yán)峻的問題。在寫作方面。從學(xué)生掌握的情況看，古詩文的課外閱讀和現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀依然是個薄弱環(huán)節(jié)。在對文章進(jìn)行整體的把握后，深入重難點(diǎn)，細(xì)細(xì)體味，在團(tuán)結(jié)互助協(xié)作中多方研討，盡量讓文本成為他們提高語文水平的一個工具，而不是他們一定得記住的死知識。在閱讀訓(xùn)練方面，從課堂內(nèi)開始嚴(yán)格訓(xùn)練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種參考書、材料、工具，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主體性，教師的指導(dǎo)性。在古詩詞的積累方面，狠抓背誦。促使他們積極歸類知識，在多看多說中掌握?，F(xiàn)在，我將本學(xué)期以來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、可取之處根據(jù)計劃，我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率，增強(qiáng)課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率；合理安排教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)；面向全體學(xué)生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得“好、準(zhǔn)、快”，中間的要完成得“好、準(zhǔn)”，中下的只要完成好就行?？傊ㄟ^半年的工作，九年級在各方面取得了一定的成績，但不可避免的存在不少問題，但我們相信下半學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級全體教師的支持、配合和共同努力下，我們九年級的工作一定會再上新臺階。課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。三、問題與反思面對成績，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。加強(qiáng)班主任工作，創(chuàng)建和諧班級 對于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時間，把班級工作做細(xì)做實(shí)，抓住九年級學(xué)生的特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生一開始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作風(fēng)。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責(zé)任把這個年級組搞好。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)反思每次考試過后，年級及時召開年級質(zhì)量分析會議，在會上，大家互相交流，分析所教的這門課，這個班，提出如何把這門課，這個班教得更好。1．加強(qiáng)課改研討，提高教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初，學(xué)校專門組織九年級任課教師進(jìn)行座談。這次中考也給我們一個提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī)。在期中考試中有一部分同學(xué)脫穎而出像王棉棉、王佳音等成績達(dá)到了330分左右，同時也發(fā)現(xiàn)了一批單科成績特別優(yōu)秀的同學(xué)，為英語、理化學(xué)科競賽創(chuàng)造了良好的條件。讓同學(xué)們樹立安全意識、自我保護(hù)意識，確?！霸谛Ｒ惶?，安全一日”的原則。常抓安全教育不放松 安全是穩(wěn)定，是關(guān)懷，是愛護(hù)。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此九年級以紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到全年級一盤棋的模式。充分利用板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育在開學(xué)初，我們就召開了各班同學(xué)的“理想與目標(biāo)”班會，讓學(xué)生暢談自己的理想，并教育他們要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。本學(xué)期我們通過多種活動例如籃球比賽、作文競賽等活動培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練了學(xué)生堅強(qiáng)的意志，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念?，F(xiàn)將半期來的工作情況作如下總結(jié)。第四篇：第一學(xué)期前半期九年級組工作總結(jié)20122013學(xué)九年級第一學(xué)期工作總結(jié)光陰如梭，半學(xué)期已匆匆而過，九年級組因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各處室的全力支持，有全體九年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績。但是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作有力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我們將共同努力以激勵教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。一些教師教育理念不新，科研意識不強(qiáng)，仍需進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、科研探討。對于問題學(xué)生我們會及時發(fā)現(xiàn)，耐心細(xì)致的做他們的思想工作，積極采取合理有效辦法共同拯救問題學(xué)生，絕不輕易放棄任何一個學(xué)生四、存在的問題：部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，吃零食、不會理財、亂扔廢棄物品的現(xiàn)象還時有發(fā)生。三、重視安全管理，耐心做好問題學(xué)生的思想工作?！拔逡弧睍r組織學(xué)生到街上做義務(wù)勞動——打掃街道公共衛(wèi)生，“五四”時又組織本年級全體師生到牡露電站參加以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的野營活動。二、積極組織各類有益活動，主動營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責(zé)任把這個年級組搞好。每次考試過后，我都及時召開年級質(zhì)量分析會議，在會上，大家互相交流，分析所教的這門課，這個班，提出如何把這門課，這個班教得更好。一個好的集體首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)，才能達(dá)到我們共同的目標(biāo)在工作中形成一股合力，只有這樣，才能無堅不摧。為使今后各項(xiàng)工作少走彎路，能上一個臺階，有必要對過去一學(xué)期的工作作一回顧與總結(jié)：一． 全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作形成年級合力。20142015學(xué)第一學(xué)期九年級工作總結(jié)馬伸橋鎮(zhèn)初級中學(xué) 2015年2月第三篇：2009學(xué)年第一學(xué)期九年級組工作總結(jié)九年級組（下）工作總結(jié)