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幼兒園小三班20xx年度班務總結-文庫吧資料

2024-10-20 01:07本頁面
  

【正文】 覺時嗅被角、毛巾等。讓幼兒在學會兒歌的同時,也學會了洗手的步驟和方法。(2)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。我們通過《娃娃家》游戲,教會幼兒正確使用餐具:一手扶碗,一手拿調羹,以及用正確的姿勢吃飯。我們采取了以下幾點做法:(1)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。就在與家長的溝通中我們得知:幼兒的許多事情是由家長包辦代替的。在生活自理能力的培養(yǎng)上,我們著重在培養(yǎng)幼兒自我服務的能力上。家長們,讓我們一起為孩子的美好明天加油吧!相信明年一定會更好!第四篇:小三班班務總結班 務 總 結一學期的工作即將結束,在老師和小朋友的共同努力下,我們小三班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風班貌。但在本學期我們把重點放在了幼兒的教育教學以及保育方面,忽視了和家長之間的溝通與交流,我和其他兩位老師都做了深刻的反思,希望能在下學期彌補我們工作的不足。此外,我們每周周末都有親子作業(yè),例如:創(chuàng)意貼畫、瓶娃娃、蛋殼娃娃、創(chuàng)意小汽車等等,這些親子制作是由家長和幼兒共同完成,這樣不光鍛煉了幼兒的動手操作能力,還拉近了家長和幼兒的感情。在每次活動的間隙里,我們經常為幼兒講一些生活及安全教育故事,從而增長幼兒的知識面,增強幼兒的自我保護意識。”“身體離桌一拳遠,眼睛離書一尺遠,養(yǎng)成看書好習慣,不做駝背近視眼”等隨時提醒幼兒的衛(wèi)生意識和學習習慣。在這方面我們會做孩子的傾聽者,在自由活動的時候坐在孩子中間,問一問孩子:“你今天高興嗎”“你今天學會了什么”“有沒有和小朋友吵架?”等等,既鍛煉了孩子的表達能力,又拉近了老師和幼兒之間的感情。這學期工作總結如下:一、關愛幼兒、幫助幼兒盡快適應幼兒園生活我班孩子共19人,其中小托班6人,這些幼兒都是第一次離開家庭過集體生活,在新入園的時候哭鬧比較厲害,在這時抱一抱,親一親他們,或者講故事、念兒歌、做律動等讓孩子對我們產生親切感。下學期,我們要結合《指南》精神,認真開展了各個主題活動,在每一個主題活動中我們都圍繞身體和動作發(fā)展、認知能力、語言發(fā)展、社會性發(fā)展、藝術表現(xiàn)五個方面開展活動,讓幼兒利用耳聽、眼看、手摸、心想等方法主動的學習,提高他們的學習興趣??偟目磥?,本學期的工作還是很有效果的,不過我們不能自我滿足,幼兒是祖國的未來,祖國的希望,是二十一世紀的主人。我們的教學活動和游戲活動都受到了家長的肯定,面對家長的建議和意見時,我們都能坦然面對,并決定在今后的工作中不斷改進。開學初召開了家長會,向家長介紹了小班幼兒的發(fā)展特點以及教學要求目標。我們利用班級網頁、家長園地、家校路路通等途徑,向家長介紹班級的一些動態(tài)信息。通過我們堅持練習,現(xiàn)在幼兒的游戲能力已有了一定的提高。在體育玩具上,我們也制作了能體現(xiàn)出幼兒合作的“拉力器”“老鼠尾巴”。四、游戲活動開學初,我們就準備了很多體育自制玩具和桌面游戲玩具,如:小棒、沙包、飛盤、尾巴等,雖然都是自己動手制作的,沒有現(xiàn)成的玩具那么精致,但是幼兒還是比較歡迎的。在冬季,適時開窗通氣,做好預防感冒的工作。三、在保育方面我們著重培養(yǎng)幼兒的自主性,培養(yǎng)他們在上廁所、穿鞋子、穿脫衣物、洗手方面養(yǎng)成良好的行為習慣。很多小朋友都記得圣誕節(jié)時唱得歌“鈴兒響叮當”,還會記得中國新年的傳統(tǒng),他們能用自己簡單的語言來表達出自己對過節(jié)的期待和喜悅之情,還會說“新年快樂、恭喜發(fā)財、萬事如意、心想事成”這幾句吉祥話。很多幼兒能每天早上較早的來園參加晨煉,這是較好的方面。冬天到了,我們創(chuàng)設了《冬日小精靈》主題活動,激發(fā)幼兒對季節(jié)的變化充滿了好奇。著重培養(yǎng)幼兒自我服務以及為他人服務的習慣,提醒他們要自己的事情自己做,而且要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。二、教育教學我們有目的的開展了多種主題活動,如:通過主題《我上幼兒園》中各教學活動,穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒喜歡來幼兒園的情感,學習了如何與別人打招呼,以及使用一些禮貌用語。在開學后,我們也時刻注意觀察幼兒,及時對幼兒進行指導。雖然大部分都是老生,但是我們在開學初還是對每個幼兒進行了了解,根據幼兒的年齡特性,制定了班級計劃和教學目標。小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī),形成了積極向上的班風班貌。作為一名新班長,在園領導及各位老師的支持和幫助下,對班長工作已逐步熟悉,在三位老師的共同努力下,相信我班下學期會取得更大的進步和更好的成績。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自己。教師要全身心地愛護、關心、幫助幼兒,全面、公平的熱愛每一名幼兒。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,愛是理解,是關愛,是尊重,是責任。五、心得體會短暫的一學期即將接近尾聲,我深刻體會到,教師工作的不易,既擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。2
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