小三班班務(wù)總結(jié)含5篇-文庫吧資料
2024-10-19 23:31本頁面
【正文】 點(diǎn)工程。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。課堂常規(guī)：在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注意傾聽等好習(xí)慣。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。待幼兒熟練后，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想品德。如自己入廁，有序的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。（三）課后評(píng)析 在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。（二）上課要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們討論教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。家長們，讓我們一起為孩子的美好明天加油吧!相信明年一定會(huì)更好！第四篇：幼兒園 小三班 2017班務(wù)總結(jié)2018年小班班務(wù)工作總結(jié)一、班況分析：我班共有孩子29人，其中男孩子15人，女孩子14人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，來到幼兒園這個(gè)大集體中，比較想念媽媽，哭鬧，從開始的“分離焦慮期”，舍不得父母，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，到現(xiàn)在的喜歡上幼兒園，喜歡班上的老師，樂意與小伙伴玩耍與分享，把幼兒園當(dāng)作自己的家，愿意生活在這個(gè)大集體中，能夠在集體面前大膽的表現(xiàn)自己，還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：二、工作方面（一）備課我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在了幼兒的教育教學(xué)以及保育方面，忽視了和家長之間的溝通與交流，我和其他兩位老師都做了深刻的反思，希望能在下學(xué)期彌補(bǔ)我們工作的不足。此外，我們每周周末都有親子作業(yè)，例如：創(chuàng)意貼畫、瓶娃娃、蛋殼娃娃、創(chuàng)意小汽車等等，這些親子制作是由家長和幼兒共同完成，這樣不光鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力，還拉近了家長和幼兒的感情。在每次活動(dòng)的間隙里，我們經(jīng)常為幼兒講一些生活及安全教育故事，從而增長幼兒的知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。”“身體離桌一拳遠(yuǎn)，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，養(yǎng)成看書好習(xí)慣，不做駝背近視眼”等隨時(shí)提醒幼兒的衛(wèi)生意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這方面我們會(huì)做孩子的傾聽者，在自由活動(dòng)的時(shí)候坐在孩子中間，問一問孩子：“你今天高興嗎”“你今天學(xué)會(huì)了什么”“有沒有和小朋友吵架？”等等，既鍛煉了孩子的表達(dá)能力，又拉近了老師和幼兒之間的感情。這學(xué)期工作總結(jié)如下：一、關(guān)愛幼兒、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活我班孩子共19人，其中小托班6人，這些幼兒都是第一次離開家庭過集體生活，在新入園的時(shí)候哭鬧比較厲害，在這時(shí)抱一抱，親一親他們，或者講故事、念兒歌、做律動(dòng)等讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生親切感。下學(xué)期，我們要結(jié)合《指南》精神，認(rèn)真開展了各個(gè)主題活動(dòng)，在每一個(gè)主題活動(dòng)中我們都圍繞身體和動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知能力、語言發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、藝術(shù)表現(xiàn)五個(gè)方面開展活動(dòng)，讓幼兒利用耳聽、眼看、手摸、心想等方法主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?？偟目磥?，本學(xué)期的工作還是很有效果的，不過我們不能自我滿足，幼兒是祖國的未來，祖國的希望，是二十一世紀(jì)的主人。我們的教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)都受到了家長的肯定，面對(duì)家長的建議和意見時(shí)，我們都能坦然面對(duì)，并決定在今后的工作中不斷改進(jìn)。開學(xué)初召開了家長會(huì)，向家長介紹了小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)以及教學(xué)要求目標(biāo)。我們利用班級(jí)網(wǎng)頁、家長園地、家校路路通等途徑，向家長介紹班級(jí)的一些動(dòng)態(tài)信息。通過我們堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在幼兒的游戲能力已有了一定的提高。在體育玩具上，我們也制作了能體現(xiàn)出幼兒合作的“拉力器”“老鼠尾巴”。四、游戲活動(dòng)開學(xué)初，我們就準(zhǔn)備了很多體育自制玩具和桌面游戲玩具，如：小棒、沙包、飛盤、尾巴等，雖然都是自己動(dòng)手制作的，沒有現(xiàn)成的玩具那么精致，但是幼兒還是比較歡迎的。在冬季，適時(shí)開窗通氣，做好預(yù)防感冒的工作。三、在保育方面我們著重培養(yǎng)幼兒的自主性，培養(yǎng)他們?cè)谏蠋?、穿鞋子、穿脫衣物、洗手方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。很多小朋友都記得圣誕節(jié)時(shí)唱得歌“鈴兒響叮當(dāng)”，還會(huì)記得中國新年的傳統(tǒng)，他們能用自己簡單的語言來表達(dá)出自己對(duì)過節(jié)的期待和喜悅之情，還會(huì)說“新年快樂、恭喜發(fā)財(cái)、萬事如意、心想事成”這幾句吉祥話。很多幼兒能每天早上較早的來園參加晨煉，這是較好的方面。冬天到了，我們創(chuàng)設(shè)了《冬日小精靈》主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)季節(jié)的變化充滿了好奇。著重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)的習(xí)慣，提醒他們要自己的事情自己做，而且要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。二、教育教學(xué)我們有目的的開展了多種主題活動(dòng)，如：通過主題《我上幼兒園》中各教學(xué)活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒的情緒，培養(yǎng)幼兒喜歡來幼兒園的情感，學(xué)習(xí)了如何與別人打招呼，以及使用一些禮貌用語。在開學(xué)后，我們也時(shí)刻注意觀察幼兒，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。雖
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