20xx年高三英語備課組工作總結-文庫吧資料
2024-10-19 09:42本頁面
【正文】 聽力的分析評講，聽力詞匯、聽力技巧的培養(yǎng)和積累，考前沖刺的強化等等，我們的聽力備考工作是有條不紊、有的放矢，學生的聽力水平不斷提高，學生反映即使是在高考考場上，他們聽聽力時也是忍不住偷笑的。而教體藝生班的老師更要不放過一位差生，關注全班的學生。我校生源不理想，要完成高考目標除了靠各班位數(shù)不多的尖子生，更要看各班的臨界生，尤其是“小三門”體藝生能否促進上來，而往往這些學生的英語成績又是很薄弱的，因此任務很堅巨。四、優(yōu)扶差 在學校和級組的領導下進行培優(yōu)工作，各班參考數(shù)次考試的成績選出八到十個優(yōu)等生，每星期集中進行兩次的輔導，跟蹤他們每次測試、考試的成績，挖掘他們在各題型的得分空間，提高他們分析問題和解決問題的能力以及綜合運用的能力，同時注意培養(yǎng)他們的自信心和幫助他們確定各階段的目標。本學期，高三英語備課組共制作了40個課文教學課件，12個語法專題復習課件和9個作文教學課件。三、制作高質(zhì)量課件，有效發(fā)揮多媒體的教學輔助作用。我們清醒地認識到：整個備課組成員是捆綁在一起的，高考要豐收，不是依靠一兩個班，要依靠全段所有班級。每一次的備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點，探討高考命題的方向，探究課堂教學的藝術，處理學生中的疑難問題，制作課件等等。一個家庭，和睦是立家之本，一個團體，團結才有力量。備課組分任務制作不同的作文主題的課件和學案，加強對學生基礎寫作技巧的指導，并逐漸滲透一些較高級詞匯，句型和寫作的模版結構等。聽力材料采用《金版一號》；每兩周進行一次綜合測試，資料采用《45套廣東08年各地高考模擬題》。備課組成員分任務出好每個模塊的詞匯測試卷，每個模塊復習完后進行一次模塊測試，目的是考察學生對該模塊的重點單詞、短語、詞形變化、句型翻譯和運用以及語法知識和他們的語法綜合運用能力。9―12月份完成1－8冊課文知識點和詞匯的第一輪復習，同時貫穿一些重點語法知識的復習，為第二階段復習打好基礎。我們計劃進行三輪的高考備考復習。我們高三英語備課組在這一年來，團結互助，制定了科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃，結合我校學生的實際情況，調(diào)動學生學習積極性，扎扎實實抓好雙基，復習做到務實到位，復習策略行之有效，學生學習英語的興趣和信心一直很高漲，從廣州市的調(diào)研測試，市“一?！薄ⅰ岸！钡礁呖迹倚５挠⒄Z成績一直位居六校第一，并且“一?！?、“二?！钡某煽兂^廣州市同組學校的平均分（高考成績是否超市同組平均分暫時不知道），達到了我們預期的目標。在我們的齊心努力下,希求高考英語成績的穩(wěn)中求升?？傊?我為我組教師的敬業(yè)精神和工作熱情而驕傲。教學論文的撰寫和投稿。三、需要進一步完善的工作對網(wǎng)絡資源在課堂教學中的開發(fā)利用。開展學生練字競賽。以上一系列教學常規(guī)工作得以嚴格認真的落實,是高三英語備課組教學質(zhì)量穩(wěn)定提高的有力保障。教學工作盡心盡力。二是總結反思上周教學工作,商討安排下一周工作,并且及時交流學生動態(tài),、認真?zhèn)湔n,*6=114個，以供今后一輪復習參考使用。堅持集體備課制度,堅持科研興教。但是，總有一句話始終在鞭策著我們，那就是，哪怕只有一絲希望，我們也要為之付出百分之百的努力。最后把好的范文張貼出來，供學生參考和仿寫。我們會在閱卷后，全組老師大家共同挑選幾篇不同等級的
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