九年級(jí)化學(xué)期末考試試卷分析-文庫吧資料
2024-10-18 06:51本頁面
【正文】 ，本試題，試題內(nèi)容分布比較合理，難點(diǎn)分散，力求讓學(xué)生在讀題、做題的過程中感悟到化學(xué)的學(xué)科價(jià)值和化學(xué)基本觀點(diǎn)、化學(xué)思想三、存在問題及改進(jìn)建議化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)探究題的信息設(shè)置及思維量要切合九年級(jí)學(xué)生實(shí)際，也可以略高于學(xué)生實(shí)際。、技術(shù)與社會(huì)的相互聯(lián)系本套試題中絕大多數(shù)題目體現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的緊密聯(lián)系。，突出學(xué)科特點(diǎn)試題考查內(nèi)容豐富多樣，覆蓋面廣，考查點(diǎn)涉及《課標(biāo)》全部“一級(jí)”主題，定位準(zhǔn)確，主題突出，對(duì)教學(xué)有明顯的指導(dǎo)作用。二、主要亮點(diǎn)注重基礎(chǔ)、兼顧能力試題注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，所占分值比較高、分值分布合理，同時(shí)也設(shè)計(jì)了一些能力考查題，起到了很好的導(dǎo)向作用。試題，從學(xué)生日常生活的衣食住行、社會(huì)生產(chǎn)應(yīng)用和社會(huì)熱點(diǎn)中提取素材。試題全面落實(shí)了“三維目標(biāo)”，在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)考查學(xué)生分析和解決實(shí)際問題能力，關(guān)注學(xué)生的應(yīng)答心理需求和體驗(yàn)，重視考查問題的探究性與綜合性，兼顧學(xué)生創(chuàng)新思維品質(zhì)和化學(xué)學(xué)科觀念的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、人類、生產(chǎn)和生活中的大事，充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、時(shí)代性、開放性、人文性等特點(diǎn)。因而教師在教學(xué)中應(yīng)有計(jì)劃、有組織、有目的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀理解，注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。教學(xué)中要盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到化學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的重要地位，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。教學(xué)中要使每位學(xué)生都能體驗(yàn)到參與教學(xué)過程的喜悅；適當(dāng)將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)，并適當(dāng)讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)、實(shí)踐，這樣一方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一方面在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。本次測(cè)試也暴露出實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍是各校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的掌握、實(shí)驗(yàn)儀器的使用等方面普遍失分。從本次測(cè)試來看，基本概念的教學(xué)、基本化學(xué)用語的教學(xué)、基本計(jì)算能力的教學(xué)、基本探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)等“雙基”知識(shí)是一定要加強(qiáng)的部分，特別要注重對(duì)這些知識(shí)的督導(dǎo)落實(shí)。三、教學(xué)建議基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)是基礎(chǔ)，只有“雙基”落實(shí)，才能去正確地分析和判斷問題，才能更靈活地解決問題。這主要是由于學(xué)生的計(jì)算能力差，平時(shí)多使用計(jì)算器，懶得去計(jì)算所致。此題如果不深入分析，便不容易得出答案。規(guī)范性差：化學(xué)式書寫不規(guī)范：17亂寫生成物，沒有注明反應(yīng)條件或條件注錯(cuò)等。從整體上看：試題緊密聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，力求體現(xiàn)時(shí)代性；試題體現(xiàn)一定的能力測(cè)試導(dǎo)向，考查學(xué)生一定的分析問題和解決問題的能力；題目設(shè)計(jì)具有一定開創(chuàng)性、綜合性，基本上符合新課程改革的要求，試卷在結(jié)構(gòu)和風(fēng)格上注意重點(diǎn)知識(shí)的題量、試題的難易度較好。第二篇：九年級(jí)化學(xué)期末考試試卷分析2017—2018九年級(jí)上學(xué)期期末試卷分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)組本次考試試題范圍是九年級(jí)化學(xué)第一單元到第八單元的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、學(xué)習(xí)化學(xué)的過程與方法以及科學(xué)探究的能力，但側(cè)重點(diǎn)是三、四、八單元，尤其是第四單元考查的知識(shí)點(diǎn)最多。要在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)、自己歸納、自己表達(dá)，體驗(yàn)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，訓(xùn)練表達(dá)能力，在主動(dòng)探求知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和品質(zhì)。要注意培養(yǎng)表達(dá)能力，要能抓住問題的
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