“珍愛生命,健康成長”活動總結-文庫吧資料
2024-10-18 04:12本頁面
【正文】 同樹立健康的成人觀，給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。但是，由于有些活動沒有全部落到實處，部分同學的認識還不到位，沒有達到最理想的效果，我們將在以后的活動中加強改進，以期做到更好。通過開展各種活動，增強學生的心理保健知識，培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質，提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力，培養(yǎng)學生良好的心理品質，形成健全的人格。開展了一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。組織了一次家長學校的教育研討，幫助家長轉變觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，還要配合學校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早采取措施，促進未成年人健康成長。我校進一步加強師生交通安全教育，強化師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀，喚起對未來生活的美好憧憬。組織了“珍愛生命”演講活動。在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的。第三篇：珍愛生命健康成長活動總結1珍愛生命、健康成長教育活動總結我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育后，樹立了學生正確的成才觀和升學觀；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待壓力，教會學生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。以創(chuàng)建“平安校園”為契機，全面加強了學校安全管理工作，維護學校正常教育教學和生活秩序，保證了師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，為構建和諧楊中創(chuàng)造條件。注重維護了教師的心理健康，不斷提高教師對學生進行心理健康教育的水平，教師要能夠及時發(fā)現(xiàn)學生存在的心理不良傾向，給予學生科學、有效的心理輔導，幫助他們盡快擺脫障礙，消除困惑。通過教師家訪、電話聯(lián)系、家長會等多種渠道，與家長進行溝通和合作。具體總結如下：對學生進行了情感教育，使學生帶著感情學會了正確處理個人與社會、家庭、同學、師長的關系，增進理解和信任，善待他人，善待自己，互幫互學，共同進步。樹立健康的成人觀，給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。，學校組織學生開展征文、手抄報等的評比工作。（政教處負責，開學初與其中考試后。，對全校學生宣講心理健康知識，提高學生對健康的認識，樹立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，促進學生健全人格的形成，促進學生全面發(fā)展，健康成長。9．每周根據安全形勢的不同，利用校訊通向家長發(fā)“安全提示”信息及以致“家長一封信”的形勢下發(fā)安全告知單。通過開展主題班會，對當月的安全熱點問題：如交通規(guī)則、外出安全注意事項、飲食衛(wèi)生等展開討論，并以豐富多彩的活動形式加大宣傳力度。8．每月一次主題班會課與安全宣傳板報。向全校學生征集安全警示語，并對各班同學的征集情況進行匯總，評比（團委負責，在9月底把所
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