“雙減”背景下道德與法治作業(yè)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-18 04:09本頁面
【正文】 踐作業(yè)進(jìn)入小學(xué)，兒童有了自主活動的機(jī)會，生活中出現(xiàn)了更多的意外危險元素，教師和家長不可能時刻跟在孩子旁邊，因此安全教育的重點要放在培養(yǎng)孩子的安全意識上。接下來的環(huán)節(jié)中，可以讓不同的學(xué)生主動積極地參與到導(dǎo)游實踐活動中，比如到圖書館的位置參觀時，可以通過自告奮勇的方式來評選出這一個區(qū)域環(huán)境中的小導(dǎo)游，向大家介紹他心目中的圖書館。在統(tǒng)編版一年級上第二單元《我們的校園》教學(xué)中，目的是用觀察體驗的方式引導(dǎo)小學(xué)生了解認(rèn)識自己的校園環(huán)境，初步知道校園中一些基礎(chǔ)設(shè)施的作用等。引導(dǎo)學(xué)生熱愛校園生活的實踐作業(yè)一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，就要面對全新的校園。名片做好之后，鼓勵班級中的同學(xué)以小組為單位，挑選自己想認(rèn)識的同學(xué)交換名片，去交流和了解這位同學(xué)。有些同學(xué)對我還不是很熟悉，老師想和你們交個朋友，你們愿意嗎？生：愿意！
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