【正文】 作思路，以新課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為主陣地，全力實(shí)施“科研促教、名師帶動、教育現(xiàn)代化”，教師在縣級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文50多篇；高、初中學(xué)生在各級學(xué)科競賽中獲獎200多人次，其中國家級3人次，省級101人次。嚴(yán)把教學(xué)過程的五關(guān)：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、測試關(guān)；突出質(zhì)量管理中的四個關(guān)鍵詞：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、扎扎實(shí)實(shí)、精耕細(xì)作、緊鑼密鼓；追求教學(xué)過程的四個目標(biāo)“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”；落實(shí)常規(guī)管理的三個重點(diǎn)：天天檢查、周周通報、月月獎懲。在教學(xué)工作中，民勤三中堅持把過程抓實(shí)，把常規(guī)抓嚴(yán)，把環(huán)節(jié)抓細(xì)，把教研抓精，形成了“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。民勤三中以“立足校本、課題引入、以研促教、雙向成功”為教研工作思路，由中心教研室負(fù)責(zé)，各處室和各學(xué)科教研組分解實(shí)施子課題和分段計劃，做到人人有課題，人人搞教研，人人出成果。在教師中開展了“543”系列教學(xué)活動，即“過五關(guān)”（普通話關(guān)、寫字關(guān)、教材關(guān)、教研關(guān)、教法關(guān)），“上四課”（青年教師過關(guān)課，中年教師觀摩課，骨干教師示范課，新上崗教師匯報課），“寫三本”（進(jìn)修筆記本、聽課筆記本，優(yōu)質(zhì)教案本），以及高中教師出門聽課、參加研討會等教研活動。步步落實(shí)促教研 扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)方面，學(xué)校狠抓教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不放松。學(xué)校啟動青年教師“一二三四五”培訓(xùn)計劃，要求做到：一年“結(jié)對子”，以師帶徒，常規(guī)入門；二年“壓擔(dān)子”，大膽執(zhí)教，工作上路；三年“指路子”，發(fā)展優(yōu)勢，形成特色；四年“搭臺子”，搭臺唱戲，嶄露頭角；五年“拔尖子”，闖出校門，走向成熟。教職工也由被動接受約束轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃庸芾碜约海鸩叫纬晒芾碜杂X化。提出教師一要“洗腦”，洗刷舊腦筋，代之以嶄新的教育理念；二要“充電”，學(xué)習(xí)新知，鍛煉本領(lǐng)，提高創(chuàng)新精神；三要“換水”，教師所儲備的那“一桶水”必須要常換常新，通過學(xué)習(xí)換上時代的活水。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍不僅應(yīng)當(dāng)具有堅定的政治思想，高尚的道德情操，還應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)知識，過硬的業(yè)務(wù)水平，崇高的敬業(yè)精神。以民勤三中“干部作風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，組織開展了一系列師德教育活動。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)鍵在建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而提高教師素質(zhì)，重在加強(qiáng)師德建設(shè)。他們德藝雙馨、勤奮敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取、為人師表、百折不撓。提高教師自身素質(zhì) 強(qiáng)力打造文明之師民勤三中現(xiàn)有教職工136人，其中高級教師9人，縣級骨干教師 8人，中學(xué)一級教師36人，中學(xué)二級教師 83人；本科學(xué)歷122人，?？茖W(xué)歷13人， %。定期開展文明寢室、學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮在評優(yōu)樹先活動中涌現(xiàn)出的榜樣的示范作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)校為雙困生建立了動態(tài)檔案,制定資助和轉(zhuǎn)輔計劃。學(xué)校在德育教育中實(shí)施養(yǎng)成教育文明工程，使學(xué)生懂得敬父母、明禮儀、守公德、講道德、知榮辱，使他們真正成為明禮守法、勤奮好學(xué)的合格中學(xué)生。始終把思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容作為學(xué)生管理工作的重心，視德育為素質(zhì)教育的基石，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)和“1+2+3+5+n”的全員參與的管理體系。創(chuàng)沙鄉(xiāng)特色名校 辦人民滿意教育民勤三中以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“深化課程改革，加強(qiáng)教育科研；細(xì)化過程管理，提升管理品位；優(yōu)化辦學(xué)條件，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”為總體工作思路，堅持“重質(zhì)量、求發(fā)展、創(chuàng)特色、鑄品牌”的辦學(xué)理念，確立了“質(zhì)量立校，教研興校，特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育，追求管理科學(xué)化，服務(wù)精細(xì)化,教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，全力推行“小班額，精細(xì)化，全方位，全過程，多元化”的特色辦學(xué)理念，全面落實(shí)“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，理藝齊抓”的教學(xué)原則，積極實(shí)施“轉(zhuǎn)差育優(yōu)并重，文化藝術(shù)并舉，高考臨界生專（門）輔（導(dǎo)），偏科生幫學(xué)”的專項(xiàng)教學(xué)模式，堅持向管理要質(zhì)量，狠抓班風(fēng)建設(shè)，推行網(wǎng)絡(luò)化管理，系統(tǒng)化管理，環(huán)節(jié)化管理和高效化的重點(diǎn)管理，形成了“嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)、高效”的管理特色。學(xué)校占地60000平方米，建筑面積13000平方米，硬化面積13000平方米，綠化面積3000平方米，現(xiàn)擁有設(shè)備配套、功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，多媒體電教室，電子備課室，圖書室，廣播室，學(xué)生心理健康活動室，心理咨詢室，網(wǎng)絡(luò)中心，教師娛樂室，學(xué)生公寓樓，400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場等教育教學(xué)設(shè)施，為師生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了充足的教學(xué)資源。2012年6月第四篇：民勤三中：勤奮耕耘育桃李 嘔心瀝血鑄師魂民勤三中：勤奮耕耘育桃李 嘔心瀝血鑄師魂發(fā)布時間：2011年07月02日 點(diǎn)擊數(shù)： 【收藏】【打印文章】民勤三中始建于1957年,1970年擴(kuò)辦為縣屬完全中學(xué)，人文積淀深厚，校風(fēng)純正。正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計劃的教育策略，利用課余時間長期分期分批個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)?！苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個字“愛”，這就需要我們無私奉獻(xiàn)“愛心”，需要我們堅守一份“責(zé)任。五、關(guān)愛學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。今年本人還勝任六年級三班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作中，深入學(xué)生實(shí)際注重實(shí)效，精以求精。本著服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師的宗旨開展各項(xiàng)工作。四、工作積極認(rèn)真，一絲不茍，默默奉獻(xiàn)，精益求精。在這些活動中理當(dāng)是表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力。這些年來，我多次承擔(dān)和負(fù)責(zé)完成學(xué)校的大型體藝文體活動，在2011年7月遵義縣舉行的慶“中國共產(chǎn)黨成立90周年暨紅歌唱響校園”大型小學(xué)生合唱比賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生以作品《唱不完的歡樂歌》和《甜蜜蜜的歌》參賽，獲得遵義縣北路片區(qū)的一等獎，以及在我鎮(zhèn)舉行“建黨90周年大型紅歌合唱比賽”中，我指導(dǎo)的幾支隊(duì)伍都獲得了優(yōu)異的成績，同時本人還獲得了縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。二、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉、提升服務(wù)黨工作的業(yè)務(wù)能力作為一名黨員，一名學(xué)校的年輕骨干老師，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力水平，特別是新時期黨務(wù)工作給我們提出了更高的要求。在平時的教學(xué)與生活中，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想, 學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。現(xiàn)將本人的先進(jìn)事跡介紹如下：一、堅持黨的理論知識學(xué)習(xí)，堅定政治信念，樹立黨員形象。參加工作以來，我始終堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅定的政治信念和崇高的思想覺悟。1998年8月參加工作?！痹谄椒驳娜咧v臺，她以春蠶的精神、蠟燭的品格，盡著自己的一份力量與責(zé)任，這就是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。每次她給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，她是這樣想的，也是這樣做的，并且做到了。她所指導(dǎo)的學(xué)生作文在第四屆、第五屆、第六屆書信大賽中有四人分別獲縣級二、三等獎。她抓住一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、普通話、計算機(jī)，參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高。受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得信賴的教師，又是親密的朋友。她班學(xué)生廖玲是單親家庭，父親忙于農(nóng)活，她就利用節(jié)假日到廖玲家教她洗衣服，做飯，干家務(wù)，她告訴學(xué)生要學(xué)會自立、自強(qiáng)，這樣才會有出息，現(xiàn)在，該生在校是個優(yōu)等生，在家是個好幫手。該班學(xué)生李秋菊學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但不愛幫助同學(xué)，她就運(yùn)用課文《關(guān)于合作》對她進(jìn)行教育，讓該生說說學(xué)完課文后的感受，該生明白了合作的重要性，變的愛幫助同學(xué)了，現(xiàn)在李秋菊已成為該班最受歡迎的人了。她尊重每一個學(xué)生，不管他的成績是不是優(yōu)異，她都會尊重學(xué)生的想法，用愛心對待每一個孩子。在了解學(xué)生后，她根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。未等康復(fù)她又依據(jù)學(xué)生的成績組建校體訓(xùn)隊(duì)，利用每天早餐前和中午最后一節(jié)活動課進(jìn)行訓(xùn)練，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時這一整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在已有一名同學(xué)有報考專業(yè)體育學(xué)校的愿望。4月14至4月15日，學(xué)校舉行了災(zāi)后重建后的第一次運(yùn)動會，在運(yùn)動會的籌備期間，她利用休息時間安排賽程