【正文】 斯破舊的衣服總臟兮兮的?！雹菖處熥叩叫〉栏窭?一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎⑥這是你的手 老師 孩子小聲答道⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手。④是誰的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。(二)課外閱讀他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考?！痹娭杏心木湓娬f明這個(gè)道理，請?zhí)钤跈M線上。這兩句詩的意思是 _________________________。(2)《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。《題西林壁》，按要求填空。題()西林壁橫看()成嶺側(cè)()成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。你怎么能說這么難聽的話呢?______________________這么好的人才我們怎么能不用呢?______________________十一、閱讀總動(dòng)員。______________________十、照樣子，給下列句子換個(gè)說法，句意不變。八、注意關(guān)聯(lián)詞語，把句子補(bǔ)充完整。詩人還寫了看瀑布后的想象，把瀑布想象成____。___________________________________________________________________________________________________這首詩詩人是站在 處觀看瀑布，從詩中的一個(gè)____字可以看出來。()照顧下，我的身體很快就康復(fù)了。()，所以沒有考到一百分。四、先用“心”字組詞再選擇合適的詞填空。ng()()()()()二、辨一辨，再組詞。 su224。o yu225。 r243。n jūn niǔ k242。 b249。 shān q第八單元測試卷的部分答案：四、1～5畫掉的分別是：人們 植物 南瓜 足球 旅行1～5要填的分別是：職業(yè) 植物 水果 星球（或行星）交通工具六、嚴(yán)厲 嚴(yán)寒 嚴(yán)峻愛心 孝心 關(guān)心 真心 虛心八、5 2 1 7 6 43九、庭院 公園① 樹多 ③ 要加點(diǎn)的詞語是：滿街滿院 ④ B ⑤ C第三篇：語文五年級下冊第四單元測試卷及答案一、拼一拼，寫一寫。要求：確定寫作順序。A、數(shù)量多 B、顏色綠C、樹冠大 D、形狀像一把撐開的傘十、作文。A、小城賞花的人很多 B、鳳凰花很多C、鳳凰花顏色鮮艷，數(shù)量多 D、鳳凰樹下人很多仔細(xì)閱讀第2自然段，聯(lián)系上下文理解“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”這句話，再回答問題。④ 第4句是個(gè)比喻句，把 比作了“紅云”。③ “初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。仔細(xì)讀第1自然段，再回答問題：① 從這一段的中心句，可以看出庭院的主要特點(diǎn)是。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。這里栽著許許多多榕樹。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（）地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。（）窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。（）一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。八、給下面的句子排列順序。我能寫一個(gè)描寫夏天炎熱的句子。我們青少年應(yīng)該向社會(huì)獻(xiàn)一片（），對自己的父母應(yīng)有（），對同學(xué)要（），對朋友要（），學(xué)習(xí)上要（）。（改寫成一個(gè)比喻句）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改寫成一個(gè)陳述句）六、分別用“嚴(yán)”字和“心”字組詞填空。（改變語序，意思不變）小明要求爸爸原諒自己。五、按要求改寫句子。地球 火星 足球 月球 水星 這些都是。菊花 梅花 海棠 植物 仙人掌 這些都是。甜（甜滋滋）急忙（急急忙忙）胖（）認(rèn)真（）灰（）痛快（）慢（）馬虎（）白（）高興（）笑（）隱約（）四、把每組中與眾不同的詞語畫掉，并填空。莞 姹 嫣 艇艄 雇 熾 獷二、火眼金睛（找出錯(cuò)別字并改正）。：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的。(3)錯(cuò)別字超過2%。(1)表達(dá)不很清楚?！?1分：表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯(cuò)別字不超過2%?！?5分：表達(dá)清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過1%。，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，老師的話語讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后走彎路。，便有些驕傲了。更忘不了鄭老師對我的教誨。6題2分。4題共2分。2題1分。閱讀二共11分。巨靈神慌忙舉起斧子招架，只聽得“喀嚓”一聲，斧柄折成了兩截。、b232。3題2分。1題2分。讓我們在地上畫條蛇，誰先畫完誰喝。先成：首先完成。相謂：商量。遽：趕快，匆忙。恐：害怕?！?………………不如十、共6分，每個(gè)句子2分?！傲弧惫?jié)，我們?nèi)熒谛@里觀看了精彩的文藝節(jié)目。七、共4分。(馬)到成功 飛(蛾)撲火(牛)刀小試 引(狼)入室尖嘴(猴)腮 聞(雞)起舞(虎)口余生 如(魚)得水