【正文】 kuī jiǎ p224。 qū()()()()二、比一比，再組詞。七、為劃線的字選擇正確的解釋。()。他所說的并非沒有道理。十、把下列句子重新排序，連成一段通順的話。十一、先解釋帶劃線字的意思，再把全句的意思寫下來。孫悟空不慌不忙，舞起金箍棒跟他斗起來。n)起斧子朝孫悟空頭上砍去。(二)課外閱讀。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。二、共4分。他怕別人聽到了來跟他爭搶，急忙捂住了自己的耳朵。2題2分。1題共2分。忘不了那情投意合的同學。想象合理，感情真實，達到或超過400字。第二篇：五年級語文第八單元測試卷一、給下面的字注意?；疖?旅行 輪船 汽車 飛機 這些都是。七、按規(guī)定的內(nèi)容寫話。（）我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。小城的公園更美?！痹囍x一讀，你覺得哪個詞語要讀重音？請在它下面加點。安排好材料，列提綱，作文。u()()()()()liǔ x249。三、給多音字注音組詞。詩中用了夸張的手法，從____可以看出來。例：這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?這潮濕冰冷的地面不能睡。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在 ______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。也常常用這只手拿糖給他吃。⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是：___________________________________________________。二、共8分。六、共4分，每個詞一分。遙。小鳥展開翅膀。1.(1)題寫。2題2分?！?。(2)病句超過2句。nggāocǎili232。y225?！崩先苏f：“這條路很直，你們只要記住朝正南方向走就行了。”說罷，上山去了。3%r224。2%。(y237。oji233。3.()明天開始努力學習,()今天就用功學習。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。六、課文直通車。批注:七、閱讀理解。(4分)士人:有恒:下流:無盡:。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣(l252。由于家境(j236。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習寫作。(4分),你認為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?(3分)⑥自然段以問題結(jié)尾,請先回答這個問題,再說這樣結(jié)尾的好處。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎?請你把這件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜怼?3)要讀一些好的、有用的書。ng　chǎn　:第三種方法“背”的好處是,可以積累更多的好詞好句,應用到自己的寫作中。通過這個事例來說明實踐的重要性。二是從不將時間浪費在無益的事情上。沒有止境?！闭垖⑦@句話記下來。二是創(chuàng)作。他讀過電學、地學、植物學、數(shù)學、化學等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。ng)書多的人那里借書讀。而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦。三要　　　　　　　　,這三方面是缺一不可的。有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也。(2分)A.“我”的求知欲得不到滿足B.“我”從此不喜歡閱讀小畫片了《憶讀書》的話為下面詩句或名言做批注。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,昏昏欲睡,使課堂學習效率大打折扣。(“書”還可以比喻成什么?仿寫一個句子)。nɡ()quēf225。ohu236。,大有囫(hfǎ()()()?！扁訜o奈，只好獨自回去稟告采藥老人。o塘上山，蛤蟆說什么也不肯轉(zhuǎn)彎：“老師說直往南走，你j236。、名言填空6%(1)送君九月交河北。nnǎozhīt242。第四篇：上海小學語文五年級下冊第八單元測試卷班級姓名分數(shù)基礎部分11%%li想象合理，感情真實，達到或超過400字。5題2分。(2)宋、蘇軾。1(1)題3分。熱愛祖國山河。狡猾。粗心。，這就是___________________。⑧我們每個人都有要感謝的，其中()有物質(zhì)上的給予，()有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。孩子們也紛紛猜測。_____________________________________________________________《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。不識廬山真面目，只緣()身在此山中。，______________________，我們不但要學知識，______________________，小草______________________，______________________九、縮寫句子。()地幫助身邊需要幫助的同學。n fen qīn n236。n zi p249。① 把這句話縮到最簡：② “一棵棵、一頂頂”可以換成“一棵、一頂”嗎？為什么？③ “撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的特點，下面哪一個不是它所描寫的特點？。短文是從 和 兩個方面來描寫美麗的海濱小城的。海濱小城（節(jié)選）小城里每一個庭院都栽了很多樹。（）云散了，雨