語(yǔ)文a版五年級(jí)下冊(cè)第八單元的測(cè)試卷及答案-wenkub.com
2024-10-18 00:37 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)這個(gè)事例來(lái)說(shuō)明實(shí)踐的重要性。二是從不將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)益的事情上。ng chǎn :第三種方法“背”的好處是,可以積累更多的好詞好句,應(yīng)用到自己的寫作中。沒(méi)有止境。(3)要讀一些好的、有用的書。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎?請(qǐng)你把這件事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜?lái)?！闭?qǐng)將這句話記下來(lái)。(4分),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?(3分)⑥自然段以問(wèn)題結(jié)尾,請(qǐng)先回答這個(gè)問(wèn)題,再說(shuō)這樣結(jié)尾的好處。二是創(chuàng)作。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他讀過(guò)電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來(lái)的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。ng)書多的人那里借書讀。由于家境(j236。而對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣(l252。三要 ,這三方面是缺一不可的。(4分)士人:有恒:下流:無(wú)盡:。有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也。批注:七、閱讀理解。(2分)A.“我”的求知欲得不到滿足B.“我”從此不喜歡閱讀小畫片了《憶讀書》的話為下面詩(shī)句或名言做批注。六、課文直通車。但也有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,昏昏欲睡,使課堂學(xué)習(xí)效率大打折扣。讀懂和聽(tīng)懂言外之意是十分重要的。(“書”還可以比喻成什么?仿寫一個(gè)句子)。3.()明天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。nɡ()quēf225。oji233。ohu236。(y237。,大有囫(h2%。fǎ()()()。3%r224?！扁訜o(wú)奈，只好獨(dú)自回去稟告采藥老人?！闭f(shuō)罷，上山去了。o塘上山，蛤蟆說(shuō)什么也不肯轉(zhuǎn)彎：“老師說(shuō)直往南走，你j236?！崩先苏f(shuō)：“這條路很直，你們只要記住朝正南方向走就行了。、名言填空6%(1)送君九月交河北。y225。nnǎozhīt242。nggāocǎili232。第四篇：上海小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)部分11%%li(2)病句超過(guò)2句。想象合理，感情真實(shí)，達(dá)到或超過(guò)400字。……又。5題2分。2題2分。(2)宋、蘇軾。1.(1)題寫。1(1)題3分。小鳥展開(kāi)翅膀。熱愛(ài)祖國(guó)山河。遙。狡猾。六、共4分，每個(gè)詞一分。粗心。二、共8分。，這就是___________________。⑦自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是：___________________________________________________。⑧我們每個(gè)人都有要感謝的，其中()有物質(zhì)上的給予，()有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。也常常用這只手拿糖給他吃。孩子們也紛紛猜測(cè)。②孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。_____________________________________________________________《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是()，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。前兩句寫了詩(shī)人從________、________不同的角度，處在 ______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺(jué)。不識(shí)廬山真面目，只緣()身在此山中。例：這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?這潮濕冰冷的地面不能睡。，______________________，我們不但要學(xué)知識(shí)，______________________，小草______________________，______________________九、縮寫句子。詩(shī)中用了夸張的手法，從____可以看出來(lái)。()地幫助身邊需要幫助的同學(xué)。三、給多音字注音組詞。n fen qīn n236。u()()()()()liǔ x249。n zi p249。安排好材料，列提綱，作文。① 把這句話縮到最簡(jiǎn)：② “一棵棵、一頂頂”可以換成“一棵、一頂”嗎？為什么？③ “撐開(kāi)的綠絨大傘”寫出了榕樹的特點(diǎn)，下面哪一個(gè)不是它所描寫的特點(diǎn)？?！痹囍x一讀，你覺(jué)得哪個(gè)詞語(yǔ)要讀重音？請(qǐng)?jiān)谒旅婕狱c(diǎn)。短文是從 和 兩個(gè)方面來(lái)描寫美麗的海濱小城的。小城的公園更美。海濱小城（節(jié)選）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。（）我打開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。（）云散了，雨停了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。七、按規(guī)定的內(nèi)容寫話。（將陳述句改成對(duì)話式句子）雨下得很大?；疖?旅行 輪船 汽車 飛機(jī) 這些都是。教師 人們 護(hù)士 司機(jī) 工人 這些都是。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷一、給下面的字注意。(2)病句超過(guò)2句。想象合理，感情真實(shí)，達(dá)到或超過(guò)400字。，您的教誨，我終生難忘。忘不了那情投意合的同學(xué)。5題2分。1題共2分。n。2題2分。門人商量說(shuō)：“這酒幾個(gè)人喝不夠，一個(gè)人喝倒是有余。他怕別人聽(tīng)到了來(lái)跟他爭(zhēng)搶，急忙捂住了自己的耳朵。6十一、共3分。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)硬、堅(jiān)持、堅(jiān)定。二、共4分。?十三、作文大本營(yíng)。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘。我慚愧
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