【正文】 物理化學考試時間的變化l 語文概念的重新定義對考試板塊結(jié)構(gòu)的影響 l 數(shù)學要注意中等程度題出現(xiàn)有創(chuàng)意的新題型 l 政治要注意對時事的考查范圍 l 體育考試要求l 指標到校對學生報考的影響加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高優(yōu)分、均分是我們一貫的目標。*由指定的培優(yōu)班班長，配合每次上課的任課教師，負責學生的出勤，并作好記錄。*各優(yōu)生缺腿科目，培優(yōu)教師都應(yīng)積極設(shè)法提高。（1）、培優(yōu)時間及課程安排：每周周一至周六晚放學后一小時時間（詳見附表）（2）、培優(yōu)教師：語文：董輝英、羅萍，數(shù)學：雷庚、王偉，英語：羅妙華、張見如，物理：王柳紅，化學：謝素玲 政治：賴翠霞 體育：齊偉（3）、培優(yōu)要求：*狠抓輔導效率，一定要貫徹精講多練的原則，每兩周進行一次綜合測試，跟蹤培優(yōu)效果。（二）培優(yōu)對象：年級前40名。時間：18年5月下旬——6月上旬。時間：17年9月——18年4月底第二階段：單元復(fù)習、專題綜合復(fù)習。[8]抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。[6]抓方法指導，保提高學習效率。[4]抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。[2]抓潛能生，?？既「咧新省榇颂刂贫ū灸昙壍慕虒W工作計劃如下。為了順利完成各科的教學任務(wù)并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)教學成績的新突破，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務(wù)會更加繁重。至此方知，原來“輕傷不下火線”這句話說的就是我呀?；貞浛偨Y(jié)了那么多工作，說了那么多老師，不能不說說年級組長——我自己。六、眾志成城，和諧一體年級組工作的順利開展，與很多教師的密切配合息息相關(guān)——每天放學后值班老師耐心清場；早、午自修及晚托，任課老師準時進班井然有序；每周周測監(jiān)考老師及時到崗從無偏差；校月考工作環(huán)環(huán)相接，從監(jiān)考、閱卷到上傳小分、質(zhì)量分析，工作細致而有條不紊；年級組秩序穩(wěn)定，風氣良好；學困生托底工作略見成效；有老師臨時工作外派或生病請假，組里的教師不辭辛苦地頂上代課??每一項工作順利完成的背后有著太多的內(nèi)涵——高度的責任心，高度的集體意識，同事間的和諧友好。12月初，帶領(lǐng)學生走入上師大進行文化體驗活動，由于學生分組較多，全年級的老師及友情幫助的王曉華老師都參與了管理工作，全程跟隨學生，來回奔波，腳酸腿乏，認真負責卻絲毫不減半分。各項活動中，都力求安全第一。這方唱罷那邊又起，九月底，在年級組每位老師的認真參與和管理之下，我們順利完成了校消防演習安全疏散活動，老師們既關(guān)注疏散中學生們的認真度和速度，又嚴密把關(guān)學生的安全。班主任及2位音樂教師見縫插針，利用領(lǐng)書后的空余時間、早、午修時間等，多次帶領(lǐng)學生練唱，甚至要求有些態(tài)度不端正的學生一一單獨背出歌詞為止。很愿意看到，雖然忙碌的蘇老師，將這份快樂進行到底，也將這樣的快樂感染我們大家。其實，作為一個平行班的班主任，作為一名主課老師，繁忙是必然的。6班學習薄弱生比較集中，任課老師、班主任都要承擔較大的壓力。好幾次都是人在課堂上課，在辦公室批改作業(yè)，眉宇間卻不難窺見幾絲擔憂。組里還有三位小姆媽：陳丹老師兒子剛?cè)雽W，小男孩調(diào)皮難免，既要關(guān)注他的學習習慣的規(guī)范，又要關(guān)心他的作業(yè)、成績，還要常為多病的孩子操心、著急，可陳老師從未因此耽誤過工作，盡可能利用課間和中午補差抓弱，403教室常見她為學生個別輔導。班主任工作是非常瑣碎的，需要極大的細心、耐心，孫老師總是樂呵呵地認真對待這一切的瑣碎，晚上放學，往往身邊還一大堆學生“眾星捧月”著他，或個別批評教育，或試卷作業(yè)中的訂正輔導。班級管理有效且高效的背后，我們看到的是隨時進班或在教室外走廊窗口觀察學生動態(tài)的身影，看到的是經(jīng)常和學生談心的身影，看到的是幾乎天天晚歸的身影；我們卻看不到薛老師家里那個眼巴巴盼著媽媽媽能早點回家給他講故事的小小身影。薛蓓老師初來乍到田三，就接受了八三班的班主任工作。數(shù)學組鄭寶芬老師培優(yōu)有方，抓差也有效，雖然6班的薄弱生學習困難已非一朝一夕，但鄭老師不氣餒，既注重6班一部分尖子生的培養(yǎng)，又抓實底部學生，在數(shù)學托底方面也見一定成效。陳瑞強老師帶領(lǐng)著學生走入科技的海洋，獲得的榮譽獎項，隨著陳老師這幾年的白發(fā)一起在增長著，估計陳老師自己也數(shù)不清了。二、八仙各顯身手，眾人傾盡全力八年級的老師們總是步履匆匆的，因為他們都知道，眼前有一群孩子與他們息息相關(guān)。孩子眼中的漂亮，其實更多的是對吳老師的喜愛，這份喜愛，是吳老師用她的溫柔她的耐心她的愛心換來的。在這里，真誠的對徐老師道一句：“身體是革命的本錢，新的一年中，健康第一，快樂隨行”。他們還沒看到每天晚上補缺補差的徐老師呢，他們還沒看到帶病堅持上課的徐老師呢，辛苦了一天，感冒頭脹，照樣“腔調(diào)”十足，那樣的“腔調(diào)”靠什么支撐——為人師強烈的責任心。在他們眼里，徐老師是一位很有個性頗有個人魅力、甚至頗神秘的嚴師。一、老將新人百鳥爭鳴，用“心”塑造教師形象徐兢民老師。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。我們會永往直前、腳踏實地，盡我們所能，為明年6月做出最大努力！努力實現(xiàn)學校制定的目標，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。一題多變、一題多用、一題多解、多題類解，力求舉一反三，觸類旁通。要在訓練中反饋信息，了解復(fù)習效果，注意克服“效率低下”的訓練及重復(fù)無效的“浪費型”訓練。我們注意練習基礎(chǔ)性試題，練進度，練規(guī)范，練適應(yīng)能力。靈活運用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題，啟迪學生的思維，切忌上新課式的泛講，什么都講，面面俱到，是不可取的。備課：我們以中考要求為導向，深鉆教材及考試說明、知識點，重點內(nèi)容吃透，難點內(nèi)容化解，熱點內(nèi)容關(guān)注，能力要求具體，認真評講觸類旁通。提高課堂效率