班主任師徒結(jié)對通知-文庫吧資料
2024-10-17 23:50本頁面
【正文】 快成為教育教學(xué)和班級管理的行家能手；二、青年班主任“師徒結(jié)對”要求：凡教齡在三年以下的青年教師，都必須確定班主任工作的指導(dǎo)教師，少先隊根據(jù)各位青年班主任的實際情況，為其確立指導(dǎo)教師。（5）在師傅指導(dǎo)下，及時填寫班主任工作的常規(guī)材料，做好班級學(xué)生檔案填寫、成長檔案袋整理工作。（3）及時了解班級學(xué)生情況，在師傅的指導(dǎo)下，針對班級實際制定并實施班級工作計劃、主題班會計劃和各項班級活動計劃。徒弟的職責(zé)（1）自覺加強師德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)師傅優(yōu)秀的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。（8）引導(dǎo)徒弟努力學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法。師傅的職責(zé)：（1）在師德修養(yǎng)上為徒弟樹立典范。（二）指導(dǎo)工作內(nèi)容：指導(dǎo)范圍：（1）好各類計劃與總結(jié)（3）班團會課（開班會）。三、結(jié)對條件：采用自由結(jié)對和學(xué)校協(xié)調(diào)相結(jié)合的方式，同專業(yè)或不同專業(yè)教師均可一對一自行組合。為了充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用，提高年輕新班主任的教育水平，促進全體班主任共同進步，共同發(fā)展；使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，將其有效滲透到日常教育教學(xué)活動之中，迅速提升班級文化建設(shè)水平。篇三：班主任師徒結(jié)對子活動方案班主任師徒結(jié)對子活動方案四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)德育處一、指導(dǎo)思想班級是學(xué)校實施管理和教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級教育工作的組織者、實施者和協(xié)調(diào)者，其工作質(zhì)量直接影響學(xué)校管理工作的整體質(zhì)量。，上交相關(guān)幫扶材料。五、被幫帶班主任職責(zé)2．被幫帶班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。8．引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，撰寫德育論文。二、目的意義三、“師徒結(jié)對”條件四、幫帶班主任職責(zé)：1．在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。師傅：徒弟：2008年9月2日附:活 動 排 表篇二：新老班主任師徒結(jié)對方案新老班主任師徒結(jié)對方案一、指導(dǎo)思想：青年班主任是學(xué)校班級管理的新生力量，他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會極大促進德育工作管理的發(fā)展。協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長的配合。指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級工作計劃和班級規(guī)章制度，并逐步完善。每學(xué)期德育處考核本協(xié)議執(zhí)行情況，對徒弟做出實事求是的評價，作為今后擔(dān)任班主任的參考依據(jù)，對優(yōu)秀的師徒對子給予表揚或獎勵。撰寫讀書筆記、隨筆或心得體會本協(xié)議書自簽訂之日起生效。認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。積極做好家校聯(lián)系工作，并有較詳細(xì)的記載。在師傅的指導(dǎo)下開展好每學(xué)期的家長會、家長開放日活動。在師傅的指導(dǎo)下，及時填寫班主任工作手冊，做好班級學(xué)生檔案填寫、整理工作。班級管理中，虛心接受師傅指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向師傅請教，定期向師傅匯報教學(xué)及班級情況。二、乙方承擔(dān)的職責(zé)定期到師傅班級出差。指導(dǎo)徒弟進行德育科研探索并撰寫好德育論文。引導(dǎo)徒弟努力學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法。指導(dǎo)徒弟做好學(xué)生思想教育工作和后進生轉(zhuǎn)化幫教工作。教育徒弟愛護學(xué)生，熱愛班主任工作，促進他們在思想上健康成長。經(jīng)學(xué)校研究決定開展班主任“師徒結(jié)對”活動，青年班主任與骨干班主任互相輪訓(xùn)，校內(nèi)出差，讓青年真正的走進骨干班主任的教育教學(xué)領(lǐng)域中，學(xué)習(xí)他
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