班主任師徒結(jié)對協(xié)議書-文庫吧資料
2024-10-17 08:47本頁面
【正文】 進他們在思想上健康成長。甲方：師傅（簽名）： 乙方：徒弟（簽名）：宇峰小學(xué) 年 月 日第三篇：2012班主任“師徒結(jié)對”協(xié)議書班主任“師徒結(jié)對”協(xié)議書甲方：（師傅）：乙方：（徒弟）：為了幫助青年班主任教師迅速成長，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理，加強班主任隊伍建設(shè),鑄造一支既有豐富工作經(jīng)驗又有開拓創(chuàng)新精神,結(jié)構(gòu)合理的班主任隊伍,繼承和發(fā)揚我校班主任工作的優(yōu)良傳統(tǒng),強化班主任在華舍實驗學(xué)校常規(guī)管理中的重要作用。本協(xié)議期限一學(xué)期，協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份由學(xué)校存檔。自覺學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法。認(rèn)真反思班主任工作的得失，積極撰寫班主任工作總結(jié)或反思。做好對問題學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。及時上交各類資料表冊。在師傅的指導(dǎo)下，針對班級實際制定《和諧班集體建設(shè)方案》，并切實組織實施，力創(chuàng)班級管理特色。出差時提前一天通知副班主任帶班，安排好班級、課程,通知教導(dǎo)處，到師傅班級級出差一天，做好記錄，寫好實訓(xùn)考察報告。對徒弟在師徒結(jié)對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。指導(dǎo)徒弟撰寫班級工作總結(jié)。指導(dǎo)徒弟進行家訪，組織召開家長會，和家長建立聯(lián)系，每學(xué)年至少協(xié)助召開一次家長會。班級對徒弟開放，培養(yǎng)青年班主任的班級工作組織、管理能力，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。為確保活動順利實施、收到預(yù)期效果，特簽訂本協(xié)議書如下：一、甲方承擔(dān)的職責(zé)在師德修養(yǎng)上為徒弟樹立典范。帶教期：自2013年9 月至2013 年 7 月帶教班主任（簽名）：被帶教青年教師簽名：第二篇：班主任“師徒結(jié)對”協(xié)議書宇峰小學(xué)班主任“師徒結(jié)對”合同甲方：（師傅）： 乙方：（徒弟）： 為了幫助青年班主任教師迅速成長，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理，加強班主任隊伍建設(shè),鑄造一支既有豐富工作經(jīng)驗又有開拓創(chuàng)新精神,結(jié)構(gòu)合理的班主任隊伍,繼承和發(fā)揚我校班主任工作的優(yōu)良傳統(tǒng),強化班主任在學(xué)校和諧德育特色建設(shè)中重要作用。三、上述工作在
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