【正文】 合學(xué)科能力培訓(xùn)，培養(yǎng)精英，準(zhǔn)備參加市級綜合學(xué)科能力競賽，力求獲獎。注重提高體育工作水平，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；開展形式多樣的體育比賽活動，各運(yùn)動隊(duì)要刻苦訓(xùn)練，力爭體育成績有所以提高。為青年教師搭建施展才能的舞臺，讓他們在教育教學(xué)方面大顯身手。注重骨干教師培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和動手操作能力。班主任管理班級要有條不紊，管理學(xué)生要循循善誘。（三）強(qiáng)化管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)組織學(xué)習(xí)江蘇省下發(fā)的管理規(guī)范條例，注重師德師風(fēng)教育，深入開展以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”的教育活動，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，杜絕諷刺挖苦學(xué)生的行為。必須完成和超額完成教育局下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)。一年級期中考試過后召開家長座談會，力爭向家長開設(shè)一節(jié)公開課，然后匯報學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。積極參加昆山市第三屆“百堂優(yōu)秀課”的展示和比賽。學(xué)科組分為語文組（毛杏英負(fù)責(zé)）、數(shù)學(xué)組（王惠康負(fù)責(zé)）、英語組（許文琴負(fù)責(zé)）、綜合學(xué)科組（徐森林負(fù)責(zé)）。為了促進(jìn)課堂有效教學(xué)，教導(dǎo)處將開展以下活動：結(jié)合教研活動，上好一堂精品課。（二）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，而課堂教學(xué)就是教師工作的主陣地。每次的活動都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人必須精心準(zhǔn)備，活動時其他人員也要發(fā)表自己的意見。期初制定活動計劃，安排好每一次的活動內(nèi)容。作業(yè)批改必須做到規(guī)范及時，本學(xué)期將以規(guī)范批改作為檢查的重點(diǎn)。反對“題海戰(zhàn)”。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，評課時盡可能多提不足，另外提倡聽常態(tài)課、推門課。第三、有效聽課。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。第二、有效上課。這將納入教師考核范圍。力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實(shí)，格式規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真落實(shí)蘇州市的八項(xiàng)規(guī)定和昆山市的十項(xiàng)要求，積極開展課外活動，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。第三篇：2007～2008學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2007～2008學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃昆山市石牌中心校教導(dǎo)處2007年9月一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局2007年下半年教育工作意見和學(xué)校教育工作意見，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，以提高課堂教學(xué)效益為主抓手，為進(jìn)一步促進(jìn)我校的教育改革與發(fā)展而努力。（六）做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量本學(xué)期,教務(wù)處將完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。(五)加強(qiáng)對初三工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識初三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,初三年級在備考工作中,教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。同時切實(shí)加強(qiáng)對教師的各種培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競賽活動學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競賽活動。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。開展教學(xué)調(diào)研活動。第二、加大教學(xué)工作管理力度，每月進(jìn)行二次教、學(xué)案、聽課筆記、作業(yè)批改的全面檢查，檢查統(tǒng)計數(shù)字及時張榜公布；不定期的深入備課組，檢查備課組活動的計劃、過程、總結(jié)。四、工作內(nèi)容及措施：(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；臋C(jī)制。第四、考試：本學(xué)期要進(jìn)行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生成績,促進(jìn)教師成長，讓學(xué)校掌握教學(xué)情況。第三、聽課：本學(xué)期實(shí)施聽課基礎(chǔ)加獎勵模式。第二、上課：周周有活動是我們學(xué)校堅持多年的一項(xiàng)活動，年級要安排好老師公開課時間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學(xué)校的骨干教師上示范課，擔(dān)任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報課，課前教研組長帶領(lǐng)本組人員打磨課，課后組長帶領(lǐng)學(xué)科組上研討課、改進(jìn)課，外出學(xué)習(xí)回來的人上移植課等等。備課組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革。每周一定要至少進(jìn)行一次集體備課活動，每次至少要一節(jié)課時間。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅決實(shí)施“分層”教學(xué)模式，嚴(yán)格把握教學(xué)內(nèi)容與時間的安排。三、工作中心：教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益；學(xué)校特色是吸引生源、吸引家長、社會關(guān)注的名片。開展青年教師匯報課活動；進(jìn)行校級優(yōu)秀教學(xué)案例評選、優(yōu)秀聽課記錄評選。統(tǒng)一安排的公開課，教研組長節(jié)節(jié)都要聽。開展“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”活動，9月1日～10月1日開學(xué)的第一個月作為“教學(xué)常規(guī)推進(jìn)月”，進(jìn)一步落實(shí)我校教學(xué)常規(guī)管理要求，重點(diǎn)規(guī)范備課（集體備課）、教案、上課和作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)、落實(shí)各年級周周有公開課活動。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),推進(jìn)“分層教學(xué)”的實(shí)施，樹立“以人為本”，“學(xué)生為主體”等教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)落實(shí)學(xué)校對教務(wù)部門的工作要求，落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，突出教學(xué)主題,認(rèn)真做好本學(xué)期的教學(xué)工作。中學(xué)教務(wù)處2015年8月17日篇三：西寺莊鄉(xiāng)中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃西寺莊鄉(xiāng)中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教務(wù)處校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。每學(xué)期所有社團(tuán)活動必須做一次活動展示或匯報。（四）規(guī)范社團(tuán)活動、體育藝術(shù)2+1活動，經(jīng)典誦讀活動。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課，認(rèn)真完成聽課任務(wù)。加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（三）加強(qiáng)對教師的管理，提高教師的素質(zhì)組織教師積極參政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、法制觀念學(xué)習(xí)。抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué)，努力學(xué)生社團(tuán)活動、體育藝術(shù)“2+1”活動，經(jīng)典誦讀活動、努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。二是要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。規(guī)范教師的教學(xué)工作。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。教務(wù)處將健全完善教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)常規(guī)反饋。加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差工作，特別是做好畢業(yè)年級的培優(yōu)工作，提高尖子生整體實(shí)力。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。認(rèn)真組織對學(xué)生的安全教育、心理健康等方面的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)學(xué)、重點(diǎn)部門如實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等處室的安全檢查，確保教學(xué)安全、學(xué)生身心安全。利用教師會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育，鞏固教師安全意識。三、工作措施（一）確保學(xué)生安全，確保教學(xué)安全教務(wù)處將繼續(xù)把學(xué)生安全、教學(xué)安全作為開展一切教育教學(xué)活動的前提，警鐘長鳴，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。工作方法：深入教學(xué)，深入班級，深入教師、深入學(xué)生。二、總體思路工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，深入分析和研究教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革。四、工作行事歷九月份安排本學(xué)期教師任課，做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作組織好招流生工作確保鞏固率達(dá)到100%組織全校教師制定教學(xué)計劃加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，提升學(xué)生對紀(jì)律的潛在自控意識。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法，及時做好總結(jié)。及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學(xué)期上交教學(xué)體會文章一篇。教師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)。（四）加強(qiáng)對教師的管理，提高教師的素質(zhì)在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進(jìn)修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。認(rèn)真執(zhí)行教師發(fā)展計劃，將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn)，邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流。