【正文】 隊(duì)、教研組及各班、各課任教師針對(duì)所分管工作課程制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，在教學(xué)計(jì)劃中，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排，著重提出對(duì)學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施；班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、從嚴(yán)要求，落實(shí)常規(guī)教學(xué)。這些教導(dǎo)處將在下一步工作中逐步落實(shí)，以促進(jìn)整個(gè)學(xué)校健康良性發(fā)展。本學(xué)期來，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，明確分工，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。導(dǎo)致許多家長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)誤的教育思想，采取不正確的教育態(tài)度和方式，嬌生慣養(yǎng)、溺愛、縱容放任等，這是不符合教育規(guī)律的，給我們的教育帶來許多不便。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的主動(dòng)性、積極性，使家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育，發(fā)揮家庭教育的作用，從而延伸學(xué)校教育，補(bǔ)充學(xué)校教育之不足，為培養(yǎng)全能人才創(chuàng)造有利條件。（1）在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展形式要求學(xué)校教育必須有學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和積極參與；要求教師要進(jìn)行家訪，學(xué)校組織召開家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。2—3年級(jí)各班各選派1—2名普通話較標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生擔(dān)任廣播員，學(xué)校派1—2名教師對(duì)廣播員進(jìn)行培訓(xùn)，使之學(xué)生既能講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，又能寫一篇好的作文；既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又豐富了校園文化生活。四、加大媒體宣傳力度，豐富校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精彩紛呈的“慶元旦 迎新春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)疑給學(xué)生帶來一撥又一撥快樂的運(yùn)動(dòng)享受，學(xué)生手抄報(bào)引發(fā)學(xué)生嘖嘖稱贊，元旦聯(lián)歡更讓師生在娛樂活動(dòng)充分感受藝術(shù)氣息，學(xué)生紛紛走上舞臺(tái)展示自我。與此同時(shí)，本學(xué)期里教導(dǎo)處還安排教師教師參加市、區(qū)教學(xué)研討及學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展帶回先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)為提高教師的理論修養(yǎng)，在這學(xué)期里教導(dǎo)處經(jīng)常組織老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。二、潛心科研，蓄勢(shì)養(yǎng)銳，激活教師發(fā)展正能量著眼教師終身發(fā)展，打造名師，科研興校，是學(xué)校辦學(xué)的重要理念。在這學(xué)期里，由教導(dǎo)處牽頭，各教研組具體組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)檢查督促工作。對(duì)教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)指出，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。深入課堂，交流引導(dǎo)。上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。每學(xué)期進(jìn)二到三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，共同研究集體備課，教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。更新設(shè)施，服務(wù)教學(xué)。第三篇：2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)山王小學(xué)教導(dǎo)處 2018年1月30日本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、立足常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新高常規(guī)教學(xué)永遠(yuǎn)是教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一學(xué)期以來，我們作了大量的工作，也取得了比較滿意的成績(jī)。藝術(shù)學(xué)科舉辦了“迎國(guó)慶”畫展。如在本學(xué)期里，我們的體育學(xué)科舉辦了一次校級(jí)跳踢毽子、跳繩比賽。各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)成了學(xué)生表現(xiàn)自我，體現(xiàn)自身價(jià)值的又一舞臺(tái)。課堂學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相輔相成。認(rèn)真組織校級(jí)公開課活動(dòng)，督促教師認(rèn)真鉆研教材、精心備好每一堂課，提高每一堂課的教學(xué)效率，使每一個(gè)學(xué)生在每一堂課上都有不同程度的收獲。開學(xué)初，組織教師參加市、區(qū)教研室開展的教材培訓(xùn)，提高教師駕馭新教材的能力。三、深化教科研活動(dòng), 優(yōu)化教師隊(duì)伍。要求教師做到:認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，及時(shí)了解各科教學(xué)質(zhì)量。保證了一開學(xué)使學(xué)生能投入到正常的學(xué)習(xí)中，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開展。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。二、規(guī)范管理，提高教學(xué)工作效率嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課。開學(xué)初，我們既召開全體教師會(huì)議，布置新學(xué)期的具體工作及工作要求，又召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定本學(xué)期的教研組活動(dòng)。杜集區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處 2016年1月18日第二篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)2009—2010學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期來，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、扎實(shí)的作風(fēng)和有效的工作策略,圍繞我校學(xué)校工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理, 大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。一是繼續(xù)認(rèn)真組織好每學(xué)期公開課的上課和評(píng)課，不僅要一課一評(píng)，而且要及時(shí)，隨上隨評(píng)。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，保證要有一個(gè)時(shí)段，某一教研組的教師都沒有課；二要明確教研組活動(dòng)的任務(wù)目標(biāo)，每次活動(dòng)都應(yīng)事先確定研討題目，具體解決一個(gè)問題。由于我校教師老齡化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，教師業(yè)務(wù)水平的高低直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，要想在激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，就必須要提高老教師的業(yè)務(wù)能力教學(xué)的積極性，我們可以從以下幾個(gè)方面來考慮：①加強(qiáng)和改進(jìn)教研組的工作，充分發(fā)揮其教研堡壘的作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)成為教學(xué)骨干，發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。四、新學(xué)年教導(dǎo)處工作的設(shè)想對(duì)所做的工作進(jìn)行回顧與反思，目的是為了尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一階段工作設(shè)想的提出提供基本的線索和思路。②教研組工作也存在任務(wù)不明確的問題，不明白通過一學(xué)期的教研要達(dá)到什么樣的目