【正文】 到家的溫暖時；當我費盡心血，讓父母離異，性格抑郁的女孩，能夠與正常孩子一起聽課、寫作業(yè)，看著他母親那淚花涌動的目光時，我仿佛看到了一只只丑小鴨變成白天鵝，正展翅騰飛,一粒粒小種子成功地從堅硬的巖石縫隙中探出了臉龐；一條條小船順利地駛?cè)胨释丫玫拇蠛?。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。淡泊名利，志存高遠。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。沒有愛便沒有教育，但僅有愛，又絕不是一位好教師。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。師愛最受公眾期待。教師要熱愛學生。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。愛崗敬業(yè)，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。2012級畢業(yè)生也傳來了好消息，有4人順利考上二本，王寧沖破重本線，被中國人民大學建筑設(shè)計系錄取。2015年暑假期間，捷報頻頻傳來，我班中招成績喜人，英語優(yōu)秀13人，實現(xiàn)了全市15檢0的突破。每當我遇到困難，我都會對自己說：不要怕，你能行，never give up!四、無私的奉獻，換來了美好的幸福。周一晚自習，我懷著悲痛的心情，紅著雙眼，情緒低沉的在給孩子們講題，其中一題講到了地震，我觸景生情，眼淚止不住地一直往下流，孩子們，你一句，我一言，說了好多安慰我的話.....情緒平穩(wěn)后，我借機，將本節(jié)課上成了一節(jié)勵志課。一家人陷入了空前絕后的悲痛中??不得已，向領(lǐng)導(dǎo)請了兩天假期(星期五，星期日), 周一上午，辦完姐夫的喪事后，下午就返回到了學校，雖然心中很悲傷，但正如媽媽所言：姐夫已經(jīng)沒有了，再哭再傷心他也聽不到了。原本以為可以稍稍松口氣，沒想到更大的災(zāi)難降臨了。許是孩子們看到了我的疲乏和勞累，一改往日的調(diào)皮和頑劣，體育訓(xùn)練較之以前更加刻苦了，態(tài)度也更加認真了。接下來的一整天，我躺在醫(yī)院白色的病房里，整個人就好像走到了死亡的邊緣。但是2014年5月的一個凌晨，一陣劇烈的疼痛使我從夢中驚醒?！弊詮?000年師范畢業(yè)參加工作后，我終年辛勤和勞累，雖收獲了不少的榮譽和業(yè)績，但身體也每況日下，去年尤為突出，感冒發(fā)燒不斷，頸椎嚴重壓迫神經(jīng)，但這些絲毫沒有影響到我對教育事業(yè)的熱情。久而久之，學生因請假難，也就斷了動不動就請假的心思，安下心來學習去了。當把這些和家長們溝通過后，甚是理解，教育工作也好開展。尤其是請假，“凡有病不得不需請假時，需出具醫(yī)生證明，方可請假，并且請假期間，扣除個人在校積分。必須從很小的細節(jié)坐騎，從言談舉止，衣著儀表，從班規(guī)班紀，到為人處世我都一一具細。學生們看到老師如此認真嚴格，自然也不馬虎，我們班的紀律作風逐漸好轉(zhuǎn)，學習氛圍也更加濃厚了。雖然之后的幾天里，我的腿一直在哆嗦；雖然之后的感冒，我再也沒有吃過那類的感冒藥；雖然旁邊不時傳來昔日里被處罰的學生的哄笑聲，但是我一點也不后悔我做的事情。學生們在邊上“順利”地完成了我的處罰任務(wù)。怎么辦呢？總不能因為我是老師就例外吧。記得有一次，因晚上發(fā)燒，吃了含有安眠成分的感冒藥，導(dǎo)致第二天早上早讀遲到了5分鐘，為此，我懊惱不已。每天早6晚9，風雨無阻。一是對自己，二是對學生?！睂W生在校學習，往往把老師的一舉一動，一言一行都化為自己學習的內(nèi)容和仿效的榜樣。一、以身作則，嚴己律生。愛是人間的春風，愛是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，只要心中充滿愛，幸福之花處處開遍。通訊地址：懷來縣新保安中學 郵編：075431第三篇：無私奉獻鑄師魂無私奉獻鑄師魂沁陽六中 宋林林走上三尺講臺，教書育人，走下三尺講臺，為人師表。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,：楊技，37歲，中學一級教師，現(xiàn)任懷來縣新保安中學高三教師，并任高三年級組長和95班班主任工作?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺！我時刻銘記著教師的責任。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。第五，淡泊名利，志存高遠。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。這是教師基本的職業(yè)道德。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。師愛最受公眾期待。我對此有如下理解：第一，教師要熱愛學生。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶