感恩教師節(jié)主題班會教案-文庫吧資料
2024-10-17 23:11本頁面
【正文】 師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本?！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。2．班會過程：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。四，教育內(nèi)容：1．課前準備：（1）以小組為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。五、教學評價：本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。主持人：大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。主持人：感謝老師的積極參與。答對7題過關(guān)，其中有兩次降低難度的機會，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現(xiàn)場觀眾。我們來和老師做一個小小的知識競賽。主持人：老師一直都像是海上引領(lǐng)船只返航的燈塔，他們教會我們新的知識，教會我們好的學習方法。主持人：感謝曹一冕同學分享他的計劃。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。在教師節(jié)來臨之際，首先讓我們送上我們最誠摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。四、教育?nèi)容：（2）通過短信，祝福老師并增進與老師間的交流。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。主持人：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本?！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師。主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。在此，我向全班同學發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。反方：師生不宜太親近。下面我們來聽聽各位同學有關(guān)尊師方面的故事（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學生分小組圍坐。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。附加圖片：2016年9月9日，六（2）班開展了《感恩教師節(jié)》主題班會。老師，是最值得我們尊重的人?！?？ 答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。？ 答案：（答案不唯一）例：毛澤東向老師敬酒。（3）教師知識問答？ “三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l？ ？答案：1985年。當你離開家，來到學校這個大家庭，老師就像我們的家長一樣，對我們悉心教導。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠
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