20xx主題班會(huì)教案教師節(jié)主題班會(huì)教案-文庫吧資料
2025-03-25 22:07本頁面
【正文】 確實(shí)特別辛苦。那么我們有沒有細(xì)心觀察過教師的工作是如何樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。 （4）下面請聽朗讀《教師，我們最尊敬的人》 主持人：通過大家劇烈的辯論，從中我們可以得出如此一個(gè)結(jié)論：不管我們的教師是哪一品種型，他們都在用本人不同的方式愛我們，因此我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。 反方：師生不宜太親近。 正方：朋友型教師至上。 同學(xué)C：我有時(shí)在校園里碰到教師覺得有些不好意思，就低著頭從她四周走過，沒有和她打招呼，這是對教師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向教師征詢好，不管她是不是我們班的任課教師，都要有禮貌。我們應(yīng)該尊敬教師，上課專心聽講，獨(dú)立考慮，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持教師的工作，這是教師最大的欣慰。 同學(xué)B：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。以后我一定謙虛接收教師的批判教育，并積極改正錯(cuò)誤。 同學(xué)A：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了教師的批判，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞教師頂。 征詢題一：你往常有過那些不尊敬教師的行為？看完這首童謠，然后答復(fù)以下征詢題。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師典范。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是教師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深
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