【正文】 。如：夜深了，老師還在工作。如：海水有深有淺。二、字詞復(fù)習(xí)：、聽寫、運(yùn)用：第21課：斷、楚、孤、帆果斷、清楚、楚楚動(dòng)人、孤獨(dú)、一帆風(fēng)順第22課：藍(lán)、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍(lán)、杏黃、交錯(cuò)、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、劃船、威武、成群結(jié)隊(duì)、飄飄搖搖、挑三揀四、顏色、形狀、千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密第23課：匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸、獻(xiàn)、藥、材、軟、刮、舌抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、倒映、擋住、視線、獻(xiàn)出、可口、沉浸、鮮嫩、名貴、藥材、舌頭、收藏、又松又軟、獻(xiàn)出、刮風(fēng)（一）中的生字能準(zhǔn)確認(rèn)讀?！断愀?，璀璨的明珠》從多個(gè)方面介紹了香港的美麗和繁華。第一自然段概括敘述小興安嶺的特點(diǎn)——綠色的海洋。③最后寫西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒。②再按海面、海底、海灘、海島的順序?qū)ξ魃橙簫u進(jìn)行介紹和說明?！陡火埖奈魃橙簫u》通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情?！讹嫼铣跚绾笥辍访枥L的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿：在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗；在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙?！锻扉T山》描繪的是天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色。1．這首詩(shī)的作者是（）朝詩(shī)人（），寫的是他送他的朋友（）去（）時(shí)的情景，表達(dá)了他（）的思想感情。陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。于是校方推倒圍墻，長(zhǎng)年累月地向社會(huì)開設(shè)免費(fèi)課程。于是校長(zhǎng)決定在南墻外修一道圍墻，將學(xué)校與外界隔開。（）這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評(píng)，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。（）可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。（）1是什么？這是我們中國(guó)人的志氣。1蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（）一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）５、海底有聲音嗎？海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（）３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。八，說說下面的句子用了什么修辭手法（排比，比喻，擬人，夸張，設(shè)問，對(duì)偶）１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地。（縮句），怎能不使我們感到親切與舒服呢？(換一種說法)六，照樣子寫句子例:一排排搭石，任人走，任人踏，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親美好的情感。6．姐姐的笑容和笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。2．這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡(jiǎn)單。（）容易（）興趣（）其來（）轉(zhuǎn)睛（）漾漾（）綽綽（）有序（）當(dāng)然 四，根據(jù)意思寫詞語1，形容突然明白了（）2說起來容易，做起來并不簡(jiǎn)單（）3，不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中（）4由不得自己，控制不了自己（）5按道理來說應(yīng)當(dāng)是這樣的（）6形容來7（五、得很突然（）像骨頭和肉那樣最親近的同一國(guó)家的人修改病句）。 liē232。oi āishir249。n mǐnDing ning zhǔ fuhu225。nɡl236。kūqiǎn z233。ot225。 chu242。r233。 ti225。nd224。li225。i qīn q237。ngbao（）xu232。iGu r242。 q237。 sh236。（）（）p237。 r243。nt225。ngy224。ngb224。n t237。i（）（）（）（）（）kōng ku224。i wānx237。ng y249。 zh237。ngr249。cāng b225。gu236。 yu232。ng 233。 yǔ ngli225。（（讀拼音 寫漢lǎn du242。n g233。引申為贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。待到重陽日，還來就菊花。綠樹村邊合，青山郭外斜。表達(dá)了高爾基對(duì)兒子及下一代的成長(zhǎng)的關(guān)愛。樂于奉獻(xiàn)，人生才會(huì)美好充實(shí)?！督o予是快樂的》1.《給予是快樂的》一課主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了“給予是快樂的”人生哲理?！犊_納》 選自意大利人亞米契斯《愛的教育》?！暴ぉね瑯邮恰办o靜地躺在病床上”，小錢是因?yàn)槿狈ι?，奄奄一息地躺在病床上；而臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛稍诓〈采?，他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”，而將自己的安危臵之度外?！薄按藭r(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全?！靶″X靜靜地躺在病床上。──把年輕人的生命比作“含苞的花朵”，不曾開放就將凋零，讓我們痛心地看到正值如花年華的年輕人，如果不進(jìn)行骨髓移植，就將結(jié)束短暫的生命，從而表明骨髓移植的緊迫性和必要性。2形象的比喻。（借物喻人的方法）《跨越海峽的生命橋》 《跨越海峽的生命橋》一文講述大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，而臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。：一行人走搭石時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。一個(gè)“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯，這依依惜別之情盡在其中。8．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。7．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。6．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚(yáng)州去。詩(shī)中寫送別的名句是：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。更盡：再飲完。這首詩(shī)的前兩行敘事，后兩行寫景，表達(dá)了詩(shī)人送別好友時(shí)依依惜別的感情。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空 古詩(shī)兩首、地點(diǎn)的詩(shī)句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。形容說話辦事敏捷、果斷。突如其來：出乎意料地突然發(fā)生。悟：醒悟，明白。端詳：仔細(xì)地看。驚嘆：驚奇贊嘆。叮嚀：叮囑，告誡。寬裕：寬綽富裕?？諘纾阂曇伴_闊，無任何阻擋物?？缭剑涸竭^地區(qū)或時(shí)期的界限。突如其來:突然發(fā)生。炫耀：夸耀，顯示。輾轉(zhuǎn)：指經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。聯(lián)結(jié)：結(jié)合（在一起）間隔：指兩個(gè)事物之間的空間（或時(shí)間）距離。懶惰：不愛勞動(dòng)和工作，不勤快。譴責(zé)：責(zé)備，嚴(yán)正申斥。朝雨：早晨下的雨。饒有興趣：興趣很濃。暴發(fā)：突然發(fā)生。元二：姓元，排行第二，作者的朋友。唯：只。o（漂亮）jǐ（給予）ju224。（相似）興 x236。（似的）xīng（興奮、興旺）號(hào) h224。（仿佛）h225。(血液)奔 b232。(佛像)屏 p237。(含情脈脈)間ji224。(淹沒)調(diào) di224。i(血脈親情)jiān（中間、時(shí)間）m233。ng（頭昏腦漲）ti225。ng（上當(dāng)、當(dāng)作）背 b232。（房舍、宿舍）朝ch225。）救──必得（d