關(guān)于幼兒園遠(yuǎn)程研修的總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 21:37本頁(yè)面
【正文】 對(duì)文本、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻圖像等多種媒體進(jìn)行獲取、編輯、存儲(chǔ)、處理、加工和表現(xiàn)的一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，完整的多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由兩部分組成：多媒體計(jì)算機(jī)的硬件和與多媒體計(jì)算機(jī)配套的軟件。特別是各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，讓我受益匪淺。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)同時(shí)，并且也提高了自己的計(jì)算機(jī)能力。遠(yuǎn)程研修教育的學(xué)習(xí)期間，自己頗多感言，也深有體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：通過(guò)遠(yuǎn)程研修，拓寬了我們幼教老師眼界并了解到更多更好有關(guān)于幼兒教育。我將借助遠(yuǎn)程對(duì)接的平臺(tái)，放飛自己的希望。我還要積極利用課程資源，開(kāi)發(fā)新的課程資源，最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。我將積極參加教育教研活動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)上提升自己。我要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)新思路，把學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，并加以驗(yàn)證和改進(jìn)。做到“有勤”。我將以積極熱情地參與教學(xué)活動(dòng)，讓自己的課堂充滿(mǎn)活力。我將繼續(xù)熱愛(ài)幼教事業(yè)，忠于職守，淡泊名利，有一顆愛(ài)孩子的紅心，真心對(duì)學(xué)生好，愛(ài)生如子，著眼于幼兒一生?？傊?，世間自有公道，付出總有回報(bào)，我的努力一定會(huì)結(jié)出碩果。所以我們要不斷學(xué)習(xí)，業(yè)余多讀書(shū)，讓自己能真正成為研究者和創(chuàng)造者。在研修過(guò)程中，我與專(zhuān)家、指導(dǎo)教師、同行多方交流，探討了幼兒一日活動(dòng)中的各種問(wèn)題，鼓舞了學(xué)習(xí)信心，也學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。充分認(rèn)識(shí)到“人生而有涯，而知而無(wú)崖。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我雖然教過(guò)不同的班級(jí)，對(duì)不同年齡段的孩子和教材有了一個(gè)初步的了解，但體會(huì)尚淺。讓自己的教研水平和綜合實(shí)力有了新的提高。于是，我?jiàn)^起直追，也積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻，積極參加討論，自覺(jué)上交作業(yè)。這次遠(yuǎn)程教育研修激發(fā)了我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，“干一行，要愛(ài)一行”，我無(wú)怨無(wú)悔。這六天匆忙有序，也讓我受益匪淺。在這里，我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，可以下載專(zhuān)家科學(xué)的教育理論和精美的課件，可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，可以欣賞令人耳目一新的園所環(huán)境，可以聚精會(huì)神地研究課例、案例。第二篇：幼兒園遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程對(duì)接，放飛希望2012年暑假幼兒園教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)沂南縣教育實(shí)驗(yàn)幼兒園丁芳春今年暑假中，我有幸走進(jìn)了幼兒園教師遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，參加了山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修活動(dòng)。研修3組的同和幼兒園孫會(huì)診園長(zhǎng)所發(fā)表的隨筆感言被省遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目組“今日快報(bào)”采用。尤其灰埠幼兒園劉敏老師，作為XX年畢業(yè)參加工作的新教師，研修態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)思考，所提交的2篇作業(yè)均被省專(zhuān)家評(píng)為優(yōu)秀。每天，指導(dǎo)教師、研修組長(zhǎng)針對(duì)研修中出現(xiàn)的問(wèn)題、研修動(dòng)態(tài)等，在各自群中隨時(shí)交流討論，將解決問(wèn)題的方法和注意事項(xiàng)適時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)員手中，提高了研修的實(shí)效性。
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