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八年級(jí)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 21:35本頁(yè)面
  

【正文】 堅(jiān)定的信念7不能。(1)屈原(2)上聯(lián)各個(gè)字的偏旁均為“三點(diǎn)水”,下聯(lián)各個(gè)字的偏旁都是“口字旁”。n)污穢(hu236。ng)懺悔(ch224。)罪孽(ni232。)鞭撻(t224。(3)比喻,形象生動(dòng)地描繪了朔方的雪的孤獨(dú)與倔強(qiáng)的性格。11(1)將江南的雪比作“隱約著的青春的消息”和“極壯健的處子的皮膚”,寫(xiě)出了江南雪的美艷、滋潤(rùn)和充滿(mǎn)生機(jī)的特點(diǎn)。10北方雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú),在這里它還表現(xiàn)為死掉的雨的意思。但是它卻很快消融,讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這些描寫(xiě)傾注了作者對(duì)北方雪不畏嚴(yán)寒,在孤獨(dú)中抗?fàn)?、奮斗的贊美之情。江南的雪,傾注著作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷戀和對(duì)美好理想的向往和追求。”“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。)方胭脂(yān)模樣(mng)脂粉奩(li225。.“我”和“乞丐”給了你怎樣的啟示?生活中你給予過(guò)別人施舍嗎?得到過(guò)別人的施舍嗎?人與人之間應(yīng)互相理解、關(guān)愛(ài)、尊重、寬容?!拔乙驳玫搅诵值艿氖┥帷币痪渲?,“施舍”是指乞丐給了我理解與寬容,從兄弟的稱(chēng)呼中可以看出,作者是以平等的眼光看待乞丐的?!闭Z(yǔ)言描寫(xiě):“ˋ沒(méi)關(guān)系,兄弟,ˊ他吃力地嘟囔著ˋ我也多謝了,這也是施舍,兄弟。(二)閱讀散文詩(shī)《乞丐》,主要采用了人物描寫(xiě)中的哪些方法?試各舉一例。善良的信客不論是對(duì)于外出離鄉(xiāng)者,還是在山村里熱切盼望者都是非常重要的。另一方面表明第二代信客正是恪守著這一信念挑著生死福禍的重?fù)?dān),來(lái)回奔忙于城市和鄉(xiāng)村的。(6)突然,出乎意料。(4)潦倒失意。(2)追問(wèn),責(zé)問(wèn)。接濟(jì)作 zu238。m225。jīdū x237。ic249。 zhu239。ny224。4.借助老白所收字紙上的文字變化,反應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。(4)印行《文昌帝君陰騭文》。(2)供奉掌握文運(yùn)的神——文昌帝。(2)有專(zhuān)門(mén)收字紙的人,到專(zhuān)門(mén)的地點(diǎn)焚化。6.運(yùn)用擬物夸張的手法,傳神地寫(xiě)出了老王奄奄一息的狀況,突出了他在艱難中報(bào)答他人的高貴品質(zhì),再次強(qiáng)化了老王臨終前的形象,表現(xiàn)他生活上的枯井,表現(xiàn)他人性上的善良。4.含蓄地透露了自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子,還拿東西來(lái)謝“我們”,內(nèi)心有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)。他的仁厚善良是中國(guó)勞動(dòng)人民最可敬的品質(zhì)。3.不!我們補(bǔ)課去!4.C 9《老王》配套練習(xí)冊(cè)答案一、1.締造 諦聽(tīng) 僻靜 避免 傴僂 輝煌 惶恐2.B 3.C4.楊絳錢(qián)鐘書(shū)《圍城》二、(一)、身體僵直、形同僵尸,可見(jiàn)老王身體極度虛弱,生命將逝。父親這個(gè)人有堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,不畏勞苦,自立自強(qiáng)。3.喜悅之情4.新屋落成,父親老了,身體垮了,這中間透露出一種凄楚、心酸的情感。作用略。(2)指聚集了許多人的公開(kāi)場(chǎng)合4.(1)肖像描寫(xiě)??墒牵矍斑@位父親的舉動(dòng)勾起了我對(duì)童年,對(duì)這相似一幕的回憶,而這一舉正是濃濃的父愛(ài)??!4.父愛(ài)如山,父愛(ài)是海,無(wú)論我們長(zhǎng)多大,無(wú)論我們走到哪,無(wú)論我們飛多高,父親無(wú)私的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)伴我們左右,而父愛(ài)是無(wú)價(jià)的,父愛(ài)的高度是無(wú)法丈量的,因?yàn)楦笎?ài)是沒(méi)有終點(diǎn)的。 x iǎn ;同時(shí)也是與后文形成對(duì)比,今昔相比照,父親由年輕的電影迷變成“不想湊什么熱鬧”的老人,由那時(shí)能托起我看電影的健壯變成了如今的花白頭發(fā)的駝背。表明“我”痛恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。3.表明父親放心不下,愛(ài)子情切。3.(1)√(2)(3)√(4)√4.二、(一)“我”到車(chē)站,送“我”上火車(chē)。情郁于中:感情積聚在心里。(4)觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。(2)凄慘暗淡,不景氣。4.“我”熱愛(ài)、同情、惦記、懷念老哥哥,對(duì)老哥哥有這深厚真摯的感情。3.老哥哥在“我”家辛辛苦苦勞累了一聲,卻常挨罵,看祖父的冷臉,人老體衰時(shí)背祖父趕出大門(mén)。(二)1.都給別人做傭人,都有著凄苦的人生,都有善良、質(zhì)樸、寬厚、仁慈的品質(zhì),任勞任怨。4.因?yàn)閷?duì)這四本書(shū)“我”曾經(jīng)那么“渴慕”“念念不忘”而沒(méi)法得到。3.別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。第三層(第6段):寫(xiě)《山海經(jīng)》是我心愛(ài)的寶書(shū)。6《阿長(zhǎng)與》配套練習(xí)冊(cè)答案積累運(yùn)用1.惶lǔ悚dan瑣shuān g慕hai詰pīz ē n g炙2.A3.(1)辟頭(2)渴慕(3)震悚(4)疏懶4.B5. 魯迅《朝花夕拾》《從百草園到三味書(shū)屋》 6.我實(shí)在不大佩服她敬意逐漸淡薄直至完全消失二、閱讀鑒賞(一)1.第一層(第1段):寫(xiě)作者給阿長(zhǎng)說(shuō)《山海經(jīng)》。(2)本為敘述了美國(guó)老兵和日本老兵狹路相逢卻未干戈相見(jiàn),日本老兵真誠(chéng)悔過(guò),美國(guó)老兵彬彬有禮。他們有著共同的感覺(jué),失去戰(zhàn)友的痛苦,作為軍人為自己國(guó)家打仗的榮耀,記憶永遠(yuǎn)定格在60年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少年輕的生命就在此被無(wú)情地吞噬了,面對(duì)此海水不能不遙想當(dāng)年。:整理領(lǐng)帶與衣褶及深吸氣等一系列動(dòng)作。:日本是侵略者,在這個(gè)災(zāi)難的場(chǎng)所,每一個(gè)有良知的日本人都不應(yīng)該無(wú)動(dòng)于衷的。n :他的打扮與眾不同。 ch224。(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。二、閱讀鑒賞(一),報(bào)道及時(shí)戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中 3.①人民解放軍英勇善戰(zhàn)②.,湯恩伯本來(lái)是來(lái)督戰(zhàn)的,結(jié)果不但無(wú)“戰(zhàn)”可“督”,且全軍覆沒(méi),狼狽不堪;湯恩伯過(guò)高估計(jì)了東面防線的鞏固性,過(guò)低估計(jì)了人名解放軍的戰(zhàn)斗力。(2)將“許多”移至“有益”前。第一單元綜合練習(xí)參考答案一、 鞠 窖 篋 粹cuān f224。(二)。2.“世世代代”‘人’字加引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值及生命的尊嚴(yán)。5《親愛(ài)的爸爸媽媽》配套練習(xí)冊(cè)答案一、.(1)鍵——?。?)型——形(3)溶——融3.(1)C B A(2)D A C B4.(1)排比(2)設(shè)問(wèn)(3)比喻(4)二、(一)。也不茍且偷生?!边@里刻畫(huà)了英法使臣馬戛爾尼陰暗丑陋的內(nèi)心世界,他的驕橫,他的強(qiáng)盜邏輯,他的貪婪卑劣的心理都很具有代表性。“原本”的樣子和現(xiàn)在的殘骸進(jìn)行比較,以此來(lái)英法聯(lián)軍的卑劣行徑。(2)這里運(yùn)用了借喻,指圓明園被焚毀。但歸根結(jié)底,是屬于全人類(lèi)的。以全球眼光肯定其藝術(shù)價(jià)值在世界上的地位。篋2.(1)C D A E B(2).B C(3).:任選文中的句子,注意對(duì)美法聯(lián)軍的“贊譽(yù)”是反語(yǔ),反話正說(shuō)。n g 繚h224。4《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》配套練習(xí)冊(cè)參考答案一、 yǔ琉璃f224。因此,當(dāng)美國(guó)士兵像向她求救時(shí),她才會(huì)置生死于度外,毫不猶豫的收留他們,并殺掉家中唯一的公雞來(lái)款待他們。雖然她是德國(guó)人,但她也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。,非常高興,她相信兩國(guó)人民之間沒(méi)有仇恨,戰(zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)結(jié)束的,所以很“激動(dòng)”。平安的度過(guò)了一個(gè)圣誕夜。、多勇敢的孩子,不能讓你孤零零地獨(dú)自在這兒。3.“直著身子”是因?yàn)樗哪昀?,不能匍匐,也不能快跑。?)嚴(yán)肅而恭敬4. √ √ √二、閱讀鑒賞(一),表明“方場(chǎng)”區(qū)域處在危險(xiǎn)的境地,更襯托老婦人不顧危險(xiǎn)埋葬戰(zhàn)士的愛(ài)心。竭力xiē歇息3.(1)精神疲乏,氣力使盡,形容高度疲勞。蠟燭 l224。瓦礫shu238。n f(6)y226。o(3)pǎi(4)l236。3《蠟燭》配套練習(xí)冊(cè)參考答案.(1)f 朱自清 知識(shí) :根據(jù)地人民對(duì)日本鬼子切齒的仇恨:愛(ài)是一個(gè):老百姓對(duì)子弟兵的關(guān)心愛(ài)護(hù):智慧是一個(gè):巧妙掩護(hù)干部免遭敵人搜捕。(二).“葦葉因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱,各有各的用途??捉魚(yú)用”(眼前看見(jiàn)到的葦是實(shí)寫(xiě));“我走在淀邊上,想象假如是五月,那回事葦?shù)氖澜纭保ㄏ胂蠛吐?lián)想的葦,則是虛寫(xiě))。、失落的心。,自己向部隊(duì)作的保證落了空,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)部隊(duì)。(二)閱讀鑒賞(一)1.“一聲一聲想連珠箭,射穿老頭子的心。2《蘆花蕩》答案. A2.(1)犁鏵黎明梨樹(shù)(2)船艙滄海搶劫(3)燒水阻撓澆花(4)樹(shù)梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山3.(1)滲——慘 林林——淋淋(2)竄——躥 竄——躥(3)末——抹(4)錯(cuò)——措4.(1)心里描寫(xiě)(2) 奔著 :讓我們做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花。第二層:“人民解放軍已布告安民??開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。3.第一層:“人民解放軍入城后??獻(xiàn)花致敬。2.導(dǎo)語(yǔ):“國(guó)民黨22年??宣告滅亡。贊頌我軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英雄氣概;同時(shí)分析敵軍紛紛潰退、毫無(wú)斗志的原因,揭露國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì)。,首先突破敵軍防線,24小時(shí)內(nèi)全部渡過(guò)長(zhǎng)江。勝利之大。2.從“人民解放軍百萬(wàn)大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”。2.(1).A B A A(2).A B A B(3).A B B A——軍隊(duì)沒(méi)有抵抗能力,紛紛敗散要塞——在軍事上有重要意義的,有堅(jiān)固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)阻遏——阻止企圖——圖謀、打算.(1)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ)(2)時(shí)間地點(diǎn)人物事件發(fā)生的原因經(jīng)過(guò)結(jié)果(3)(一)。nhu225。j236。226。′△∠176。(3),5,.△ABC≌△ABD,△ACE≌△ADE,△CEB≌△ 850 kg 12.(1)x=2。=∠MCD.∴△FCD≌△MCD(SAS).∠2=∠F=∠.(1)SSS。.⊥AC,交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.∵∠BAC=90176。(2)⊥BC,FM⊥AD,FN⊥AE,垂足分別為點(diǎn)G,M,=FG=.∵∠BAD=∠BDA,∴AB=DB=CD.∵BE=DE,∴△ABE≌△=AD,△.△AEC≌△FEC.∵∠ACF=60176。(4)176。(2)x2xy2y23xy2。,70176。,△ABM≌△PBN(ASA).BM=BN.∴△BMN為等邊三角形.∠MNB=∠∥1.(3,4),176。(2).(1)△ABQ≌△PBC?!鱋DG≌△OEG,△DPG≌△EPG。.16.(1)作DF⊥AB,=AE,DE=DC.∵∠B=∠A=45176。.∵∠CDE=∠CED.∴∠CED=12∠ACB=30176。(2)DB=DC,Rt△DBE≌Rt△DCF(HL).14.(1)略。.∴∠AEB=∠AFE.∴AE=.△ACE≌△BDE(AAS),∴EC=.(1)∠D=∠AEC(同角的余角相等).△ACE≌△CBD.∴AE=CD。8.∠2=∠1.∴∠2=∠C,AB∥.∵∠2=∠4,∴AB∥EF.∠3=∠B=∠EGC.∴DE∥BC.∴∠AED=∠.∠ABE=∠FBD,∠ABE+∠AEB=90176。(2)Rt△OBD≌△OCE(HL)。以A為圓心,a為半徑畫(huà)弧交MN于點(diǎn)B,C兩點(diǎn)。當(dāng)AB<BC時(shí),∠A>∠C;當(dāng)AB>BC時(shí),∠A<∠=.=..△ADE≌△=AD.△.△BEO≌△BFO(AAS),△BED≌△BFD(SAS).△EOD≌△FOD(SSS)或(SAS).=∥BC.∠BOD=∠OBC=∠OBD.∴BD=∠OCE=∠OCF=∠BOC+∠OBC=∠BOC+∠BOE=∠COE.∴CE==ODOE==AD或BC=DC(HL),過(guò)MN上一點(diǎn)D作MN的垂線l。.∵∠ABD=∠ADB,∴∠CBD=∠CDB.∴BC=.△ABD與△ACD都是等腰三角形,BD=AD=.△ABD≌△ACE(SAS).∠A=∠CAE=60176。(2).(1)BC=EF或BE=C
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