區(qū)級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)估驗(yàn)收方案[五篇范例]-文庫吧資料
2024-10-17 21:30本頁面
【正文】 教師依法治教、教書育人、為人師表的自覺性，全面提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師行為，促使全體教師愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，做青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，造就一支德能雙馨的教師隊(duì)伍。但是，我們認(rèn)為，比省教育廳師德先進(jìn)校要求，我們活動(dòng)僅僅是開始，大量的工作要做下去，還存在違背師德的一些現(xiàn)象，教師心理修養(yǎng)也得進(jìn)一步改善等問題，這些表明師德建設(shè)工作仍然是比較艱苦，長期持久的工作。針對(duì)違歸組織學(xué)習(xí)用品的征訂等熱點(diǎn)問題，學(xué)校黨政工專門進(jìn)行討論，制訂專門的措施，所以現(xiàn)在學(xué)校的亂征訂學(xué)習(xí)用品等有違師德的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕，三、學(xué)校自評(píng)階段學(xué)校近日對(duì)照《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，組織相關(guān)人員逐條的進(jìn)行了對(duì)照自評(píng)，經(jīng)過自評(píng)總得分為106分，較高地達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。15）建立師德約束機(jī)制。14）將師德建設(shè)和教師繼續(xù)教育緊密結(jié)合，抓住焦作市師德培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，開展師德建設(shè)。13）學(xué)校黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。12）開展三平教師事跡學(xué)習(xí)。其中古素云、郭芳兩位老師被選送縣里參加演講，并分別榮獲“武陟縣師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過此項(xiàng)活動(dòng)使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項(xiàng)活動(dòng)中都有所感悟。9）在教師中進(jìn)行“規(guī)范行為”活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，盡管還存在著許多不足，但從整個(gè)過程來看，還是有一定的促進(jìn)作用。8）自評(píng)、互評(píng)、問卷調(diào)查?；旧嫌鰰?huì)必分析研討師德方面的問題。7）、加強(qiáng)師德建設(shè)的研討。6）、加強(qiáng)學(xué)生管理。5）、以新課改為契機(jī)，開展優(yōu)秀課展示活動(dòng)。全體教師將虛心接受十位行風(fēng)監(jiān)督員及家長、社會(huì)各界朋友的監(jiān)督，在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會(huì)各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查，從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。2）在全校三個(gè)年級(jí)學(xué)生中開展“我喜愛的好老師”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生說自己身邊老師的故事，感受老師對(duì)他們的愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛老師，努力學(xué)習(xí)。B、活動(dòng)豐富，效果明顯1)、根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校一直堅(jiān)持做到校務(wù)公開。⒊學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀談感想，談體會(huì)，特別是教師聽了成校長的講話，決心努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。主要學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等；通讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文。內(nèi)容主要有：。宣傳階段通過師德主題教育板報(bào)、標(biāo)語、櫥窗、橫幅等形式營造活動(dòng)氛圍，對(duì)師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳發(fā)動(dòng)部署。成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)將我校師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：一、宣傳動(dòng)員階段活動(dòng)伊始，我校提前著手，精心部署，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍，動(dòng)員到位。共分宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、學(xué)校自評(píng)、評(píng)估總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。為進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展，推動(dòng)教育改革發(fā)展邁上新的臺(tái)階，力爭獲得“河南省中小學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，我校在近兩個(gè)學(xué)期中開展了師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)。⑤家長評(píng)價(jià)：結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作，請廣大家長對(duì)學(xué)校的師德建設(shè)實(shí)施監(jiān)督，認(rèn)真采納他們提出的各種合理化建議。③部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議：學(xué)校各科處室、年辦主任評(píng)議本部門教師師德情況。檢測內(nèi)容為有關(guān)師德的政策法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。并建立師德評(píng)價(jià)檔案。對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)上報(bào)區(qū)教育局處理。為建立健全教師職業(yè)道德考核制度，學(xué)校將把職業(yè)道德作為考核教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。使廣大教師知法守法，自覺爭做社會(huì)公德的楷模、職業(yè)道德的標(biāo)兵。建立學(xué)習(xí)制度，利用假期和每周的教師例會(huì)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、開展講座、收看錄像和交流討論、反思提高等各種有效的方式，學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)以及我校關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)文件等資料，結(jié)合實(shí)際談感想，結(jié)合自身工作寫經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，要利用本校教師身邊的人，教師當(dāng)中的事，大家都熟悉的道理，說服、教育教師。各科處室、各年辦負(fù)責(zé)人對(duì)本科處室、本年辦所屬教師的日常工作進(jìn)行監(jiān)督管理，有問題及時(shí)上報(bào)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長：陳海琴張秋香副 組 長：王仁和馬小武劉殿華成員：王趁意郭良臣丁國慶肖磊尹方秦江波舉報(bào)電話：39
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