五一班讀書計劃[推薦]-文庫吧資料
2024-10-17 21:01本頁面
【正文】 、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等，學(xué)校經(jīng)過八年的逐步建設(shè)完善，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，一年四季各具特色，我們在工作中著力保持校園環(huán)境的整潔、美化，及時清除垃圾、雜草，使校園衛(wèi)生始終干凈整潔，讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。對嚴重違紀學(xué)生進行了嚴肅處理，三（1）班沈某某被勸退，一（3）班凌某某、李某某被處以警告處分。在這項工作中，我們堅持強制與引導(dǎo)相結(jié)合，集中教育與個別教育相結(jié)合，日常教育管理與專項教育管理相結(jié)合的原則，取得了良好的教育效果。本學(xué)期與團總支合作召開了第9屆海晏中學(xué)團員大會，選舉產(chǎn)生了新一屆團的組織機構(gòu)。導(dǎo)護值日制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。（1）建立師生導(dǎo)護值日制度，通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。同時定期對班主任的教育管理情況通過問卷調(diào)查等形式進行評價，對學(xué)生每學(xué)期進行二次思品評定，并及時公布評定結(jié)果 2．建立了學(xué)生參與管理的機制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，其中定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，初步培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負責(zé)，樂于奉獻的班主任隊伍。明年將完善班主任工作考核制度，學(xué)生寄宿資格審核制度等。學(xué)期初，政教處都要依據(jù)當(dāng)時黨和國家的要求，《德育大綱》的規(guī)定及學(xué)校的實際情況，制定學(xué)期德育目標(biāo)。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。一、強化德育管理——管理育人 1．建立德育管理常規(guī)，嚴密德育管理過程。學(xué)生的“思品”合格率為99%，優(yōu)秀率達70%，尤其可喜的是，惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零。初步達到了“目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化、實踐系列化、效果優(yōu)良化”的八化要求。熱愛讀書吧！讓我們一起投入到書的懷抱；讓我們到知識的海洋里暢想遨游；讓我們一起沐浴在書的芳香之中，一起體會讀書帶給我們的快樂！我的演講完了，謝謝大家！第四篇：五一班德育計劃五一班德育計劃德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。記得有一次，我的一篇作文得到語文老師的好評，在班里當(dāng)做范文讀給大家聽，還被語文老師貼到班級的墻上給同學(xué)們展覽，當(dāng)時我比喝了蜜還甜，心里有一股說不出來的高興。剛開始的時候有些囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意思，而后來讀書慢慢成為了我一天中必不可少的一項功課。還記得剛讀書時，我總認為讀書是一道難以跨越的圍墻，因而總把讀書當(dāng)成我的噩夢?！睆男W(xué)一年級開始，我們便開始正式認識書，接觸書。讀書，對于我們每一個人來說都不陌生，但讀書的感覺對于每一個人來說卻不一樣?！鳖D時她媽媽的眼睛濕潤了?？墒?，有一天，當(dāng)小女孩湊足了錢，把錢交給老板娘的時候，老板娘卻說：“你的真心感動了我，我仙子啊把它送給你！”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里，并把禮物送給了她的媽媽說：“媽媽，您為我付出了那么多，我知道您很愛我?？赐赀@一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事：從前，有個孩子的家很窮，她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看，就想：我要買下這塊披肩，給媽媽當(dāng)禮物。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰，拿給她媽媽，說：“媽媽，這朵花送您，您愛我，我也愛您。在情人節(jié)的那一天，女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。但我讀完了書或故事，就會找其他的故事和書來讀。在我睡覺時，她手里拿著一本《安徒生童話》，嘴里講著書里的一個又一個的故事，直到故事伴我入睡。讓我們伴著書一起成長?！睍?，是我們的朋友；書是我們的老師；書，教我們?nèi)绾巫鋈?。鄧亞萍有著她偉大的理想，而我，有著我美麗的書香夢。想要出一份力氣，換來十分的回報，這樣的事情只會在夢中出現(xiàn)。這時，我想起了我們班上的任銘同學(xué)，他擁有著和鄧亞萍一樣的精神，堅持刻苦，勤奮好學(xué)，是我們大家的好榜樣。后來，她不負眾望，得到了冠軍，入選了一個十分大的劣勢，所以她每
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